[实用新型]一种通信实验系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及通信领域，尤其涉及一种高校教育通信实验系统。

背景技术

目前，在高校教育通信实验系统中，需要实验线缆的接入，现有的通信实验线缆接入技术主要包括以下两种，一种是直接在配线架侧或设备侧将各设备的线缆进行互联，另一种是将各设备的信号线缆延伸到实验桌面进行互联，从而进行通信实验的验证。如图1所示，当采用直接在配线架侧或设备侧将各设备的线缆进行互联时，假设学生在实验桌面5处进行实验的数据配置、或者其它操作时，如果需要验证数据的正确与否、理论是否正确或者进行研究开发等，需要频繁对设备的相应电缆和光缆进行连接，断开，这时做实验的学生需要频繁从实验桌面5处到通信设备1和配线架2处进行来回走动，有时必须两个配合才能进行实验的进行，极大浪费时间和人力资源。而且如果电缆直接放在通信设备1或配线架2处，由于一台设备的电缆或光缆可能几十根或上百根，且长度不等，造成整个实验环境非常凌乱，时间一长，有可能造成线缆断裂、线缆标记不清造成无法判断实验的正确性。且线缆上含有金属，在通信设备1处容易造成实验设备的短路，损坏、烧毁等。

当将电缆从通信设备1或配线架2处直接拉到实验桌面5处放在桌面上，几十甚至上百根电缆和光纤阡陌交错将会造成实验室桌面凌乱，容易发生错、漏、断线甚至安全事故。

上述两种方式不能有效而快捷的进行通信实验操作，浪费实验时间、线缆不易分辨、容易损坏、容易出错、桌面凌乱、容易造成实验结果错误。

实用新型内容

本实用新型实施例要解决的问题在于，提供一种通信实验系统，有效的解决通信实验系统中线缆连接混乱、不便的问题，简化实验操作，节省实验时间。

为解决上述问题，本实用新型实施例提供了一种通信实验系统，其包括：

通信设备，配线架，线缆，通信设备与配线架相连，所述通信实验系统还包括接入模块，所述接入模块设置在实验桌面，所述接入模块至少有一个接口，每个接口通过所述线缆与所述通信设备中相应的设备在所述配线架上的接口相连或直接与所述通信设备中相应的设备相连。

实施本实用新型实施例的有益效果如下：

由于接入模块的每个接口都与通信设备侧相应的设备相连，因此在实验时只需将实验设备与接入模块相应的接口连接即可进行实验操作，完成实验内容，无需每次实验操作都到配线架或者通信设备侧进行线缆连接、验证和接入，从而简化实验操作，节省了实验时间。

附图说明

图1为本实用新型一种通信实验系统的一个实施例的组成示意图；

图2为接入模块的一个实施例的示意图；

图3是接入模块的一个实施例的规格示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型实施例进一步详细地介绍。

如图1所示，本实用新型的一种通信实验系统的实施例包括：通信设备1(具体实现中，通信实验系统中包括多个通信设备，本实施例中仅画出通信设备1)，配线架2，线缆4，接入模块6。

在实验室布置中，线缆4从通信设备1处引出，通过地面凹槽3布线至配线架2处，在此处进行第一次电缆的分线、标签等功能，进一步将所述线缆4卡接至配线架2，在配线架2处再进行电缆的再次分布线，通过地面凹槽3再次将所述线缆4送到各实验桌面5，在实验桌面5下走线至安装固定在实验桌面5上的接入模块6。当然，接入模块6也可以不通过配线架2直接与通信设备1相连。实验时，当需要将通信设备1与桌面的实验设备互联进行实验时，只需要将接入模块6上与通信设备1相对应的接口连接到实验桌面5上的实验设备即可，或者当需要对通信设备1进行实验数据测试时，直接测试接入模块6上与通信设备1相对应的接口即可，这样大大节省了实验时间和减低了操作复杂度。

如图1所示，通信设备1至配线架2段，以及配线架2至实验桌面5段设有凹槽3，多根线缆4绑扎设置在凹槽3中，根据标签和线序布放到各桌面的接入模块6，在接入模块6上进行连接，在实验系统中，线缆4一般有多根，而且线缆有粗有细，现有技术将线缆4分散设置在实验室地面，由于线缆太多，造成线缆凌乱，容易发生事故，而绑扎设置在凹槽3中会更加安全。