[实用新型]一种笔记本电脑式书柜桌

说明书

技术领域

本发明涉及一种家具，尤其是一种学习办公桌。

背景技术

本实用新新型是以申请人于2006年3月29日申请的申请号为200610066069。X的“一种笔记本电脑式书柜桌”为基础进行的申请，该申请已经于2006年9月13日公开，公开号为CN1830358。

由于现有的办公桌或学习桌只有单一的功能，在不需要学习、办公的时候成为占用空间的废品，尤其是在家庭中，每当儿童成长后，儿童学习桌不得不淘汰成为家庭垃圾。虽然也有自称是桌柜组合的技术，但实际上并没有真正做到桌柜的一体化。例如1994年由中国国家知识产权局公告的公告号为CN2178459Y的提携式书柜桌，只是在桌子上加了放书等物品的柜子，并不是真正意义上的书柜桌。2002年4月17日由中国国家知识产权局公告的公告号为CN2486028Y的“书桌、矮柜和边桌”，实际是独立的三件产品的组合，没有做到真正的一体化。2006年9月20日由中国国家知识产权局公告的公告号为CN2817595Y的“桌、柜组合的学习、办公桌”也只是在学习桌上放了一张柜子。

同时由于目前人们在日常生活工作中使用的学习办公用桌子的桌面都是平面的，没有倾斜度，因此人们在工作学习时须低头伏在桌子上，日久对颈椎不利；虽然在儿童学习桌系列，也有将桌面设计成一定倾斜面、甚至有的还能调节看书写字时桌面的角度，但因其固定在支架上不能运动也即桌面只有一个、不能在桌面与侧面之间转换，无法根据使用者的需求，如看书、写字、休息的不同用途随时更换调整；且因灯具放置在桌面外侧，处于人体前方，易在桌面上形成阴影，影响视力。除此之外，由于学习桌或办公桌没有桌垫，尤其是在儿童桌中没有桌垫，对使用者的卫生不利，现实生活中也有采用外加桌垫甚至是一次性薄膜的的方法，但不具有结构上的美观性。

实用新型内容

为克服现有技术中的缺陷，彻底改变人们的阅读书写姿势，并充分利用学习桌及办公桌的使用价值，使学习桌、办公桌不会因功能削弱而淘汰，本发明受笔记本电脑的启发，采用了可调节的活动桌面和活动正面，使活动桌面和活动正面通过铰链及倾斜度调节板的调节，形成一带倾斜度的学习办公桌面及书本放置架，并通过可旋转调节的灯座、可旋转调节的灯头旋转连接件使灯光处于人体头肩上方或背后并随意调节位置使灯光处于最适宜的状态；通过可调节支架在使用时调节高度、使不同身高的人使用时可根据需要调节高度，从而解决人们的阅读书写姿势，同时又在闭合时收缩支架从而使形成的橱柜外观整洁；采用活动桌面及活动正面，改变学习桌和办公桌的单一学习或办公功能，赋予其书柜或物品柜等橱柜与学习办公的多功能。同时为解决桌垫美观性问题本实用新型采用了可拆卸的无毒塑料软垫，可及时清洗又具有结构上的美观性。同时还在桌子内侧设置了可抽拉可调节高度的活动搁板，使用时可将脚放在搁板上休息，闭合时可当橱柜的底板或搁板。

本实用新型具有矩形面板、伸缩支架、照明灯、支架安装在面板内侧等一般技术特征外，还由一个可在≥0度≤120度角的范围内旋转的活动桌面、一个可在≥0度≤270度的范围内旋转的活动正面、4个套管型可伸缩支架、可旋转调节的灯座、至少2块可抽拉调高的搁板、可拆卸的桌垫构成；活动桌面有至少一个倾斜度调节板，活动正面有至少一个倾斜度调节板，活动桌面调节板通过螺丝螺母固定在背面板外侧，活动正面调节板通过螺丝螺母固定在背面板内侧；灯座通过灯座固定夹、灯座旋转调节件固定在活动桌面的内侧面上；活动桌面通过活动桌面铰链与背面板连接，活动正面通过活动正面铰链与右侧面板、左侧面板相连；搁板通过具有可调节高度的凸耳的滑轨与右侧面板、左侧面板内侧面相连，搁板滑轨凸耳通过右侧面板、左侧面板内侧面上的固定螺钉及搁板滑轨凸耳上的槽孔固定在右侧面板、左侧面板内侧面板上并调节滑轨的高度，桌垫为无毒塑料软垫、4角各有桌垫固定孔、通过螺丝螺母固定在活动正面上，与活动正面连接的两条伸缩支架的顶面有螺纹孔。

本实用新型中的灯座旋转调节件是一U形管，U形管的固定侧面固定在活动桌面的内侧面上，U形管的两侧面间内置灯座尾端并通过螺丝螺母固定，U形管内可供电线通过。灯座固定夹呈U形，U形管的固定侧面固定在活动桌面的内侧面上、与灯座旋转调节件间隔一小于灯座长度的距离。灯座是由一外包一层塑胶皮或软管的易弯曲金属管、灯头旋转连接件构成，灯座内可供电线通过；灯头旋转连接件由一U形槽及灯头插座构成、U形槽与灯头插座通过螺丝螺母相互固定。