[实用新型]学步车

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种婴幼儿学步装置，具体地说是一种学步车。

背景技术

现有的学步车不能折叠，所以携带不便，不使用时放置也麻烦。而且这种学步车的面板结构通常是固定的，使用方式单一。

发明内容

本实用新型的目的是设计出一种学步车。

本实用新型要解决的现有学步车存在的不能折叠和使用方式单一的问题。

本实用新型的实施方案是：它包括底架和面板，底架和面板之间通过支架连接，支架由后撑杆和前撑杆构成，后撑杆的下端与底架活接，后撑杆的上端通过锁定机构与面板连接，所述的锁定机构包括齿轮锁定件、齿轮固定件、齿轮和按钮，齿轮锁定件与齿轮固定件连接，齿轮设于齿轮固定件内，按钮设于齿轮固定件的边侧。

本实用新型的优点：一是在携带和不使用时可以折叠起来，显得十分地方便。二是可根据需要变换面板的结构，使本实用新型有二种学步使用状态。一种学步使用状态是：当孩子行走能力较弱时，面板上的挡圈保留；另一种学步使用状态是：当孩子自身的行走能力加强后，取下面板上的挡圈，翻上扶手。

附图说明

图1为本实用新型的后侧结构示意图。

图2为本实用新型的立体结构示意图。

图3为图2折叠后的结构示意图。

图4为图2取下挡圈和翻上扶手后的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。

如图所示，本实用新型包括底架7和面板1，底架7和面板1之间通过支架连接。面板1的后部设有可上翻的扶手14和可取下的挡圈13。面板1的面上设有玩具板12。底架7的下部装有万向轮8。

所述的支架由后撑杆6、后撑杆9、前撑杆10和前撑杆11构成。后撑杆6和后撑杆9的下端分别与底架7活接，后撑杆6和后撑杆9的上端通过锁定机构与面板1连接。前撑杆10和前撑杆11的二端分别与底架7和面板1活接。

所述的锁定机构包括齿轮锁定件2、齿轮固定件3、齿轮5和按钮4，齿轮锁定件2与齿轮固定件3连接，齿轮5设于齿轮固定件3内，按钮4设于齿轮固定件3的边侧。

所述的锁定机构的工作原理是：通过按纽4将齿轮5压到解除锁定状态，使齿轮5脱离齿轮锁定件2，实现整车折叠。使用时只需要将面板1用力向上提起，听到清脆的喀哒声，齿轮5自动回复到锁定状态，实现使用状态的锁定。

本实用新型图2通常是孩子在8个月左右，自身直立行走能力较弱是使用。取下图2上的挡圈13，翻上扶手14就成为图4，图4通常是在孩子在1周岁左右，自身直立行走能力加强时使用。