[实用新型]多功能组合数学尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种数学尺，属于教学用具设计与制造技术领域。

背景技术

现实生活中，生产、工作和学习上使用的尺子有鲁班尺、米达尺、皮尺、比例尺、直尺和量角器等等。虽然各种尺子都有其自身的用途，但在数学上的应用却不够，且功能单一。因此，完全有必要对现有技术加以改进，以满足数学应用的要求。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种功能齐全，操作方便，使用灵活的组合数学尺。

本实用新型通过下列技术方案实现：一种多功能组合数学尺，包括其上设有长度单位刻度的直尺组，其特征在于直尺组的每一直尺中部设有纵向通槽，以便于组合及固定。

所述正面设有长度单位及比例刻度的直尺至少设四把，其长度相等，或者不相等，以便于组合成所需要的数学、几何学尺。

所述正面设有长度单位和比例刻度的直尺中，有三把直尺的背面设置弧度单位刻度，以便组合成量角器。

本实用新型与现有技术相比具有下列优点和效果：采用上述方案，可根据需要用直尺组方便地组合成不同长度的直尺、三角形尺、四边形尺或异形尺，并用组合后的各种尺示范出角、点、线、面的概念，剖析某些定理公式，论证几何学中角的等分等概念，直观地进行数学教学，让教师容易讲解，学生容易理解，并能充分发挥学生丰富的想象力，有助于提高教学质量。

附图说明

图1为本实用新型之直尺结构示意图；

图2为本实用新型量角器组合形式结构示意图；

图3为本实用新型三角形尺组合结构示意图；

图4为本实用新型井字形尺组合结构示意图；

图5为本实用新型多边形尺组合结构示意图；

图6为本实用新型凹四边形尺组合结构示意图；

图7为本实用新型异形尺组合结构示意图；

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步描述，但本实用新型之内容并不局限于此。

直尺1的正面设有长度单位刻度2及比例刻度3，直尺1的中部纵向设有通槽4，以便通过固定钉进行各种组合，如图1。

在三把直尺1的背面设置弧度单位的刻度5，以组合成量角器6及等腰梯形尺7，如图2。

用三把等长度的直尺1组合成三角形尺8，如图3。

用四把等长度的直尺1组合成井字形尺9，如图4。

用六把等长度的直尺1组合成多边形尺10，如图5。

用六把不等长的直尺1组合成凹四边形尺11，如图6。

用六把不等长的直尺1组合成异形尺12，如图7。