[实用新型]多功能幼儿学具包

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，特别涉及多功能的幼儿使用的学具。

背景技术

目前幼儿使用的教学用具，一般功能比较单一，特别是对于刚进入幼儿园学习的幼儿，在他们学习知识、开发智力的同时，训练他们独立的生活能力也是教学的重点之一，如果分别选用不同功能的学具，对于刚开始独立生活的幼儿来说，十分不方便。

发明内容

本实用新型的目的旨在提供一种结构简单，且具有学习、益智和生活能力锻炼等功能的多功能幼儿学具包。

本实用新型所述的多功能幼儿学具包，主要由包体、背带构成，背带与包体为可拆分连接，包体分为若干隔层，所述的包体的一外侧面固定连接有至少三根条形柔性材料，另一外侧面连接有条形物，条形物的一端与包体固定连接，另一端则通过固定于条形物上的扣子扣接在包体上，在学具包的下部连接有至少一串珠串，珠串由至少二颗以上的珠子串接而成，学具包上部两端分别固定连接有二带子。

所述的条形物至少有一条以上。所述的背带为至少二根以上长短不等的小带首尾相连而成，小带之间通过钮扣首尾相连。所述的隔层上还粘接有七巧板。

本实用新型所述的多功能幼儿学具包，除了传统的储物包所具有的多隔层以用于储存不同的物品，比如幼儿所用的彩色笔、书、本之外，固定连接在包体下部的珠串可以作为幼儿学习数数的工具，而包体一侧上连接的柔性材料则可以帮助幼儿学习一些简单的手工编制方法，比如辫子等。在包体的另一侧上的条形物，一端固定在包上，另一端则为依扣子与包扣接，扣子可以是暗扣钮扣等一些日常生活中遇到的扣子，幼儿反复使用，即可学会自己扣扣子。在包体上部的两端固定的带子，是用来教幼儿学习系结，比如蝴蝶结等，从而使幼儿学会自己系鞋带等基本的生活技能。背带由多段长短不等的小带组成，可以训练幼儿对长、短，由长至短排序等概念的认识。而小带上的钮扣则用于锻炼幼儿学习解开钮扣和扣钮扣的能力，使幼儿很快具备初步的独立生活能力。同时，还在包体内部用一绒面材料作隔层，在该隔层上粘接有布鞋类面料分别制成的七巧板，可不同颜色，七巧板的背面固定连接带小钩的粘接材料，这样就可保证七巧板的每一块很容易被幼儿撕下来，再粘上去，反复使用，拼接不同的图形，开发幼儿智力。本实用新型结构简单，功能齐全，实用，且成本低，携带方便，具有美感。

附图说明

图1为本实用新型正面包体结构示意图。

图2为本实用新型背面结构示意图。

图3为本实用新型打开状态结构示意图。

图中1-包体，2-拉链，3-柔性材料，4-扣子，5-拉链，6-带子，7-背带，8-钮扣，9-七巧板，10-珠串，11-隔层。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明，但不限于本实施例。

实施例1

一种多功能幼儿学具包，主要由包体1、背带7构成，背带7与包体1为可拆分连接，背带7为很多长短不等的小带首尾相连而成，小带之间通过钮扣8首尾相连而成，背带7的两端分别通过包体1上部两端分别固定连接的二条带子6系成的环扣与包体1连接，包体1分为若干隔层11，所述的包体1的一外侧面固定连接有至少三根条形柔性材料3，为了包的美观，可以将柔性材料做成卡通娃娃的头发，以增强对幼儿的吸引力，另一外侧面连接有条形物，条形物的一端与包体1固定连接，别一端则通过固定于条形物上的扣子4扣接在包体上，为增强对幼儿的吸引力，条形物可以做成具有美感的卡通玩偶的样子，条形物至少有一条以上，在学具包的下部连接有至少一串珠串，珠串由至少二颗以上的珠子10串接而成，在包体内的隔层11上还粘接有七巧板9。