[实用新型]杨氏模量教学实验用尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种长度测量装置，尤其是一种用于杨氏模量教学实验用尺。

背景技术

目前，各大学普通物理实验教学中会遇到如杨氏弹性模量要测量钢丝长度，目前均用普通钢卷尺测量，由于钢丝的位置关系使测量有较大的误差，并使卷尺容易损坏。

发明内容

本实用新型是为了克服现有测量过程中所存在的缺点，提供一种杨氏模量教学实验用尺，该尺用可伸缩的带叉卡的尺代替卷尺测量钢丝长度。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

一种杨氏模量教学实验用尺，包括外管和内管，其特点是：内管置于外管内组成伸缩管子，外管的封口端上和内管的伸出端上分别设有叉卡，外管和内管的另一端上分别设有限位圈，外管内放有弹簧，弹簧的一端与外管的叉卡相接触，另一端与内管的限位圈相接触，内管外壁上刻有刻度。

内管外壁上的刻度值加上外管的长度为被测钢丝的长度。

本实用新型用可伸缩的带叉卡的尺代替卷尺测量钢丝长度，测量误差小，测量方便，适用于杨氏弹性模量中的钢丝长度的测量。

附图说明

图1为杨氏模量教学实验用尺的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本实用新型作进一步的说明。

如图1所示，本实用新型的杨氏模量教学实验用尺，由二根粗细不同的内、外管子5，2组成一可伸缩的管子，外管2的封口端上和内管5的伸出端上分别有一叉卡1，外管2为固定长度，内管5穿在外管2内，并有弹簧3置于其中，内管5上刻有刻度6，与弹簧3接触的内管5端及内管5和外管2交接处各有一定限位圈4。

使用时将该尺压缩放入钢丝两端再使尺自由伸出使上下二个叉卡1顶住钢丝两端的钢丝夹头，读出内管5上的刻度值加上外管2的长度即可。