[实用新型]平面图形演示器

说明书

技术领域

本实用新型属于数学教具，特别是用于演示平面图形的教具。

背景技术

识别平面图形是幼儿园和小学低年级数学教学的重要内容，一般都是由老师在黑板上画相关的图形，或做成单一的图形教具如三角板、正方形板、菱形板等供儿童识别，图形不能变换、使用数量多、并且不容易了解各种图形之间的关系。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种可以方便的变换成各种平面图形的图形演示器的技术方案。

本实用新型的技术方案为，一种平面图形演示器，其特征是：由带活动杆的固定边组和插接边组组成，所述的固定边组包括两等长的槽型侧边通过连接轴与连接边相接，一连接轴上装有活动杆，所述的活动边组包括两条与槽型侧边等长的活动侧边通过连接轴与活动连接边相连，活动侧边装在槽型边内。

所述的槽型侧边、活动侧边、连接边表面有刻度。

所述的安装活动杆的连接轴所在的连接边表面有以轴心为顶点的角度刻度。

本实用新型公开的平面图形演示器通过变化活动侧边插入槽型侧边的长度、侧边与连接边的角度，可以演示长方形、正方形、菱形、梯形、三角形，活动杆可以演示图形的对角线、底边的高、角的平分线等。将活动单元取下可作为折尺使用，还可以演示锐角、直角、钝角、平角、周角等的变化。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图，

图2为图1的A-A向剖面放大图，

图3、图4、图5、图6为本实用新型使用状态图。

图中，1.连接边，2.活动杆，3.槽型侧边，4.连接轴，5.活动侧边，6.活动连接边。

具体实施方式

本实用新型的具体实施方式是，如图所示：

实施例1，一种平面图形演示器，其特征是：由带活动杆的固定边组和插接边组组成，所述的固定边组包括两等长的槽型侧边3通过连接轴4与连接边1相接，一连接轴上装有活动杆2，所述的活动边组包括两条与槽型侧边等长的活动侧边5通过连接轴与活动连接边6相连，活动侧边装在槽型边内。

实施例2，一种平面图形演示器，其特征是：由带活动杆的固定边组和插接边组组成，所述的固定边组包括两等长的槽型侧边3通过连接轴4与连接边1相接，一连接轴上装有活动杆2，所述的活动边组包括两条与槽型侧边等长的活动侧边5通过连接轴与活动连接边6相连，活动侧边装在槽型边内。槽型侧边、活动侧边、连接边表面有刻度。

实施例3，一种平面图形演示器，其特征是：由带活动杆的固定边组和插接边组组成，所述的固定边组包括两等长的槽型侧边3通过连接轴4与连接边1相接，一连接轴上装有活动杆2，所述的活动边组包括两条与槽型侧边等长的活动侧边5通过连接轴与活动连接边6相连，活动侧边装在槽型边内。槽型侧边、活动侧边、连接边表面有刻度。安装活动杆的连接轴所在的连接边表面有以轴心为顶点的角度刻度。