[实用新型]物体沉浮、悬浮演示仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及中学物理教具，特别是涉及物体沉浮、悬浮演示仪。

背景技术

目前初中物理学中，浮力知识是比较难于理解的，普通的试验仪器可以让学生感受到浮力的存在，但是对于理解阿基米德定律即物体在液体中所受浮力与物体排开液体的体积的关系；物体在液体中所受到的浮力与物体自重的关系，不利于培养和提高学生实际操作能力。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题，是提供一种结构简单，能够体现浮力与物体体积、浮力与物体自重关系的物体沉浮、悬浮演示仪。

采用的技术方案是：

物体沉浮、悬浮演示仪，包括浮球、注射器、粒状重物。所述注射器于中间部位设有悬浮点，悬浮点的上下分别设有至悬浮点距离相等的上浮点和下沉点，所述的悬浮点、上浮点和下沉点将注射器划成悬浮区域、上浮区域和下沉区域，所述的悬浮区域为上浮点至下沉点之间的距离；上浮区域为注射器尾部至上浮点之间的距离；下沉区域为注射器头部至下沉点之间的距离。浮球上端装有橡皮塞，注射器穿过橡皮塞装入浮球，并且密封，作为调节浮球悬浮状态的粒状重物装入浮球底部，构成物体沉浮、悬浮演示仪。

本实用新型具有结构简单，容易操作，制造成本低的优点。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的注射器示意图。

具体实施方式

物体沉浮、悬浮演示仪，包括浮球1、注射器2、粒状重物3。所述注射器2于中间部位设有悬浮点6，悬浮点6的上下分别设有至悬浮点距离相等的上浮点5和下沉点7(见图2)，所述的悬浮点6、上浮点5和下沉点7将注射器2划成悬浮区域9、上浮区域8和下沉区域10，所述的悬浮区域9为上浮点5至下沉点7之间的距离；上浮区域8为注射器2尾部至上浮点5之间的距离；下沉区域10为注射器2头部至下沉点7之间的距离。浮球1上端装有橡皮塞4，注射器2穿过橡皮塞4装入浮球1，并且密封，作为调节浮球悬浮状态的粒状重物3装入浮球1底部，构成物体沉浮、悬浮演示仪。

演示原理：

按照阿基米德定律计算放入浮球1内的粒状重物3重量，以砂代粒状重物3，称砂放入浮球1内，塞好带注射器2的橡皮塞4，将浮球1放入水中进行调试，将注塞11推至中间部位悬浮区域9，调节砂的重量使浮球1既不上浮，也不下沉，演示时注塞11的推拉须在水中进行，将注塞11置于上浮区域8任何位置，浮球1实现上浮；注塞11置于下沉区域10任何位置，浮球1实现下沉，注塞11置于悬浮区域9，实现不常见的物体停留在水中不同深处的上悬浮、悬浮和下悬浮。