[实用新型]简易书架

说明书

(一)技术领域：

本实用新型涉及一种学习用品，尤其是一种方便阅读的简易书架。

(二)背景技术：

目前学生在上课时，必须手持课本进行阅读，尤其是在记笔记或做作业时，课本常常会因两只手不够用而自动合上，给学生的学习带来很多不便，为解决上述问题，有人也设计了一些阅读书架，但其结构大多较为复杂，不适合学生随身携带。

(三)发明内容：

本实用新型的目的是提供一种结构简单，使用和携带方便的简易书架。

简易书架，包括两块托板和支撑机构，其特点是托板为梯形结构，两块梯形的托板均以其斜边为底，两块托板相对应处分别与板条通过折页连接，在两块托板下部设置有托书条，两块托板的内壁上分别固定设置有弹力书夹，支撑机构分别设置在托板后侧。支撑机构由支撑板和折叠板构成，支撑板的上边铰接在托板中部，其下边与折叠板后边相铰接，折叠板的前边又与托板底边相铰接。

本实用新型的优点：

1、以梯形的斜边作为托板的底边，使书架在使用时自然产生一倾斜角，可以使学生在使用过程中培养良好的阅读，减少近视和脊柱弯曲的产生，以最简单的结构达到最佳效果；

2、支撑机构与桌面有效大的接触面积，使支撑更加稳固；

3、弹力书夹结构简单，易于加工，经久耐用。

(四)附图说明：

图1是本实用新型的一种实施例结构示意图。

图2是支撑架结构示意图。

图3是本实用新型折叠示意图。

(五)具体实施例：

简易书架，包括两块托板1和支撑机构，其特点是托板1为梯形结构，两块梯形的托板1均以其斜边为底，两块托板1相对应处分别与板条2通过折页3连接，在两块托板1下部设置有托书条4，两块托板1的内壁上分别固定设置有弹力书夹5，支撑机构分别设置在托板1后侧。支撑机构由支撑板6和折叠板7构成，支撑板6的上边铰接在托板1中部，其下边与折叠板7后边相铰接，折叠板7的前边又与托板1底边相铰接。