[实用新型]一种教育学习辅助用具无效

专利信息
申请号: 200720007198.1 申请日: 2007-05-25
公开(公告)号: CN201035771Y 公开(公告)日: 2008-03-12
发明(设计)人: 张凯 申请(专利权)人: 张凯
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 厦门市诚得知识产权代理事务所 代理人: 方惠春
地址: 361000福建省*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 学习 辅助 用具
【权利要求书】:

1.一种教育学习辅助用具,包括盒体、一组卡片,其特征在于:盒体,表面设有阶梯状平台,每个平台上设有一组容置孔,每个容置孔内放置有内设弹簧的容置套筒;卡片,其上标有不同颜色、数字或图案,其放置在容置套筒中。

2.如权利要求1所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:在盒体内对应套筒底部位置设置有一定位隔板。

3.如权利要求1所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:所述的容置套筒,其底端封闭,顶部开有半槽缺口,卡片叠放容置在套筒中,在卡片与套筒底部间设有压缩弹簧将卡片紧顶在套筒顶面上。

4.如权利要求1或2或3所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:所述的隔板顶部配合套筒的长度形成阶梯状平台,四周向下弯折形成支撑脚支撑于盒体的底面上。

5.如权利要求1或2或3所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:在盒体的外面套设有一盒盖。

6.如权利要求4所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:在盒体的外面套设有一盒盖。

7.如权利要求1或2或3所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:所述的每组设计相同的卡片放置在对应的套筒中。

8.如权利要求4所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:所述的每组设计相同的卡片放置在对应的套筒中。

9.如权利要求5所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:所述的每组设计相同的卡片放置在对应的套筒中。

10.如权利要求6所述的一种教育学习辅助用具,其特征在于:所述的每组设计相同的卡片放置在对应的套筒中。

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