[发明专利]多媒体诗词评价系统及其方法无效
| 申请号: | 200710305663.4 | 申请日: | 2007-12-27 |
| 公开(公告)号: | CN101470692A | 公开(公告)日: | 2009-07-01 |
| 发明(设计)人: | 邱全成;戴凌 | 申请(专利权)人: | 英业达股份有限公司 |
| 主分类号: | G06F17/00 | 分类号: | G06F17/00;G06F17/30 |
| 代理公司: | 北京安信方达知识产权代理有限公司 | 代理人: | 龙 洪;霍育栋 |
| 地址: | 台湾省台*** | 国省代码: | 中国台湾;71 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 多媒体 诗词 评价 系统 及其 方法 | ||
技术领域
本发明涉及一种评价系统及其方法,特别是涉及一种通过多媒体影像进行诗词出题并可对作答结果进行评分的诗词评价系统及其方法。
背景技术
近年来,随着半导体制程的蓬勃发展,各式各样的电子装置如同雨后春笋般的出现,而且不论是在画面、功能及效果上,都较以往有十足的进步,应用范围也越来越广泛,尤其是应用在评价系统上,不但可使命题及评价的方式更为灵活多变,且能满足题型的多样性,也因此促使许多传统的纸质试卷评价方式进行数字化,演变成为数字评价系统,并形成一股数字评价的风潮。
一般而言,数字评价系统的命题方式,是以文字显示预先设置好的题目,接着将使用者所输入的答案与内建的正确答案进行差异性比对,并产生及显示评价结果。然而,对于比较抽象的项目如:诗词而言,由于诗词的创作过程是通过对情境的感受,而以不同体裁的文字进行描述,因此,当要对诗词命题及评价时,若同样以文字的方式进行命题,将难以单纯用文字表达出所有人都能理解的情境,使得命题方式具有局限性,且无法客观进行评价。
目前,市面上在诗词评价的部分,皆是评价使用者对诗词的认知程度,例如:通过对诗词填空及判断正确与否来进行评价。然而,以此方式所评价出来的结果,仅代表使用者背诵诗词的能力,而无法对使用者的诗词创作能力进行客观的评价,同样不足以解决诗词命题局限性及评价客观性的问题。
综上所述,可知现有技术中长期以来一直存在诗词命题局限性及评价客观性的问题,因此实有必要提出改进的技术手段,来解决此一问题。
发明内容
有鉴于现有技术存在的问题,本发明提出一种多媒体诗词评价系统及其方法。
本发明所提出之多媒体诗词评价系统,包含:多媒体资料库、题型资料库、命题模块、接收模块、比对模块及评价模块。其中,多媒体资料库,用以存储多媒体信息及关键字,各多媒体信息各自对应关键字;题型资料库,用以存储诗词题型;命题模块,用以产生特征参数,且根据特征参数载入并显示多媒体信息及诗词题型;接收模块,用以接收输入信息;比对模块,将输入信息与诗词题型进行差异性比对后,产生差异参数,以及将输入信息与关键字进行符合性比对后,产生符合参数;评价模块,根据差异参数及符合参数以计算条件进行评分后显示。
至于本发明之多媒体诗词评价方法,其步骤包括:建立多媒体信息及关键字,各多媒体信息各自对应关键字;建立诗词题型;产生特征参数,且根据特征参数载入并显示多媒体信息及诗词题型;接收输入信息;将输入信息与诗词题型进行差异性比对后,产生差异参数;将输入信息与关键字进行符合性比对后,产生符合参数;根据差异参数及符合参数以计算条件进行评分后显示。
本发明所提出之系统与方法如上,与现有技术之间的差异在于本发明通过显示多媒体影像作为诗词题目的主题,并配合关键字及特征参数,用以客观评价使用者所创作的诗词,藉以辅助使用者进行诗词学习。
通过上述的技术手段,本发明可以达到提升诗词学习效率的技术效果。
附图说明
图1为本发明多媒体诗词评价系统的方块图。
图2为本发明多媒体诗词评价方法的流程图。
图3为应用本发明的命题界面的示意图。
图4为应用本发明的评价界面的示意图。
具体实施方式
以下将配合附图及实施例来详细说明本发明之实施方式,藉此对本发明如何应用技术手段来解决技术问题并达成技术效果的实现过程能充分理解并据以实施。
首先,在说明本发明所提出的多媒体诗词评价系统及其方法之前,先对自行定义的多媒体资料库作说明,在本发明中所提及的多媒体资料库是用来存储多媒体信息及关键字,多媒体信息可根据不同的主题来进行分类(例如:写景抒情或人物描写),此分类同时也代表诗词主题,而不同的多媒体信息则对应一个以上的不同关键字,所述多媒体信息为图片、动画及影像或其组合,而关键字则是与多媒体信息主题相关的词汇,举例来说:若多媒体信息为一幅画,且在此幅画中画有羊、树及貉,那么关键字即为羊、树及貉。
如图1所示,为本发明多媒体诗词评价系统的方块图,包含:多媒体资料库101、题型资料库102、命题模块103、接收模块104、比对模块105及评价模块106。其中,所述多媒体资料库101用以存储多媒体信息及关键字,各多媒体信息各自对应关键字,由于多媒体资料库101于先前已作说明,故在此不再赘述。
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