[发明专利]一种内张力承重结构模型测试器

说明书

技术领域

本发明涉及一种模型，特别是一种学生用的建筑模型。

背景技术

为了活跃、丰富学生的第二课堂，实践运用学生在课堂中学习到的建筑知识，激发学生的创新意识，锻炼学生的动手实践能力，培养学生的创新能力。通过模型了解内张力承重结构的原理，既能锻炼学生们的动手操作能力，又能激起学生对建筑领域的了解及兴趣，更能激发学生在建筑领域的创新思维，培养学生的创新能力。

发明内容

本发明是针对现在的内张力承重结构的原理，而提供一种内张力结构模型测试器。

本发明的技术方案为：一种内张力承重结构模型测试器，包括承压板，球体颗粒，结构模型，承压柱，移动杆，簧片，导线，蜂鸣器，结构模型置于承压板和球体颗粒之间，承压板下压有球体颗粒，结构模型产生外向张力，承压柱与移动杆固定连接，外向张力使承压柱延移动杆向外平移，两个簧片分别固定在承压柱与挡板上，固定在挡板上的簧片通过导线与蜂鸣器连接。结构模型是N边形，高度是24厘米，外圆直径不超过20厘米。球体颗粒的数量按照规定投放。

本发明的有益效果为：一种内张力承重结构模型测试器，学生通过模型了解内张力承重结构的原理，激发学生的创新意识，锻炼学生的动手实践能力。

附图说明

图1是本发明原理框图；

图2是本发明结构示意图。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本发明。

应理解，这些实施例仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。此外应理解，在阅读了本发明讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本发明作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

如图1，2所示，一种内张力承重结构模型测试器，包括承压板1，球体颗粒2，结构模型3，承压柱4，移动杆5，簧片6，挡板7，导线8，蜂鸣器9，通过承压板1下压球体颗粒2，使得结构模型3产生外向张力，承压柱4与移动杆5固定连接，外向张力使承压柱4延移动杆5向外平移，使得两个簧片6接触，两个簧片6分别固定在承压柱4与挡板7上，通过导线8导通蜂鸣器9。结构模型3是N边形，高度是24厘米，外圆直径不超过20厘米。球体颗粒2的数量按照规定投放。一种内张力承重结构模型测试器，学生通过模型了解内张力承重结构的原理，激发学生的创新意识，锻炼学生的动手实践能力。