[发明专利]训练设置设备和系统及其分组方法

说明书

技术领域

本发明涉及可以提供用于执行具有键盘等演奏操作器单元的 电子乐器的音乐演奏训练的设置的训练设置设备系统和分组方 法。尤其是，本发明涉及一种可以将接受音乐演奏训练的众多学 员分成组从而使得以组为单位进行音乐演奏训练的音乐演奏训练 设置设备及其方法。

背景技术

在现今已知的电子乐器的音乐演奏训练的各种形式中，存在 以下形式：受训者或学员参加由训练者或指导者(或教师)讲授的音 乐课，并在指导者面前实际演奏预先设置在教室内的电子乐器， 从而使得他们能够直接接受指导者的训练。在这种形式的音乐演 奏训练中，被众多学员用于演奏练习的电子乐器(以下称作“子机 (slave instrument)”)经由LAN等通信网络连接到一台指导者用的电 子乐器(以下称作“母机(master instrument)”)，以使指导者能够同时 向众多学员提供音乐演奏训练。在音乐演奏训练时，响应于学员 的演奏操作，在需要时将基于预定的演奏练习课程的演奏练习的 成果从子机发送到母机，从而使在子机上执行的演奏能够由指导 者通过母机来监视。另一方面，在需要时将与如指法(fingering)和 演奏重音(performance accent)的演奏技法以及音乐的指导(建议) 等有关的训练指示从母机发送到子机，从而使学员能够通过子机 接受训练指示。这种音乐演奏训练的一个例子在日本特许第 3,371,503号公报中公开。

如在日本特许第3,371,503号公报中公开的音乐演奏训练设备 等传统已知的音乐演奏训练设备包括：用于从众多学员中指定特 定用户的用户开关，用于将众多学员进行分组的组选择开关，用 于统一指定属于任一所分的组的多个学员的组开关等。指导者通 过操作这些开关，能够设置母机和子机，使得可以以组为单位以 及以用户为单位，将相同内容的训练指示给予多个学员。然而， 在将众多用户进行分组时，指导者必须进行各种开关操作，例如， 首先操作用户开关以单独地指定要被分组的学员，然后操作组选 择开关以将指定的用户分成组。这种开关操作对指导者来说非常 费事，尤其当将众多用户分成几组时要花费大量时间和劳动。此 外，利用传统已知的音乐演奏训练设备，指导者不能从视觉上看 一眼就把握和确认实际位于教室内的用户(子机)和分组后的用户 所属的组之间的对应关系。因此，指导者很难在确认实际演奏子 机的学员的同时，对每组进行音乐演奏训练。

发明内容

考虑到上述问题，本发明的目的是提供一种可以对均具有键 盘等演奏操作器单元的子机进行分组的训练设置设备和系统及其 方法。

本发明的一个方面是一种训练设置设备，该训练设置设备用 于进行将均可分配给用户的多个子机分组的设置。该训练设置设 备可以包括：显示装置；连接到子机的连接部；存储部，用于存 储与子机相关的组信息；显示控制部，其将具有至少代表连接到 连接部的各子机的图像的画面显示在显示装置上；操作部，其选 择至少一个显示在显示装置上的、代表子机的图像，并将该图像 从原始位置移动到期望的位置；确定部，其确定所选择图像的移 动后的位置；更新部，当所确定的移动后的位置与代表子机的另 一图像的位置相对应时，更新部改变存储在存储部中的组信息； 以及控制部，其将所移动图像从移动后的位置返回到原始位置。

组信息可以包括分配给所连接的各子机的组标识。更新部将 分配给与所移动图像相对应的子机的组标识改变为分配给与另一 图像相对应的子机的组标识。

子机可位于教室内。在这种情况下，显示控制部以教室内子 机之间的实际位置关系将具有代表全部子机的图像的教室画面显 示在显示装置上。全部子机可以位于相同的教室内，或者一些子 机可以位于教室内，而一些子机可以位于教室外。作为替代，一 些或全部子机可以位于不同位置处，并可通过因特网连接至母机， 并可显示作为教室的具有代表全部子机的图像的画面。

操作部可以将组标识分配给各子机。可将至少两个子机分配 为具有相同的组标识。

显示控制部可进一步显示在显示装置上所显示的各子机的组 信息。所显示的组信息包括组标识以及各子机的相应图像。所显 示的与各子机相对应的组信息可以包括子机被分配到的组所特有 的绘制图案。