[发明专利]一种电子发光体

说明书

技术领域：

本发明涉及一种实验仪器，尤其涉及一种初、高中物理教学中几何光学实验所用电子发光体。

背景技术：

几何光学教学中凸透镜成像实验是教学的重点也是难点内容，即历届中考物理必考的能力题。现有技术是将蜡烛、凸透镜和光屏一并放在光聚座上，通过调节它们的相对位置就可以研究凸透镜的成像规律。

它存在着明显的缺点：

1、蜡烛发光体通过凸透镜在光屏上呈现的左右互换的像无法辨别。

2、采用蜡烛作为发光体会受到实验环境的影响，即需要在无风、暗室下进行实验操作。

3、采用蜡烛作为发光体每个班级大约需要二十五支蜡烛同时点燃二十分钟左右，致使室内空气中的二氧化碳浓度含量极高，影响师生的身心健康。

为此，现有技术采用的发光体必须改变。

发明内容：

本发明的目的：

在于提供一种电子发光体，以克服现有技术之不足，达到不受环境限制，不污染空气，完整探究凸透镜成像规律之目的。

本发明一种电子发光体包括电子发光管、电路板、外壳、电键、支架和干电池。所述发光管接在电路板上相应的位置上构成“上”字图案，电路板与外壳融为一体，电键镶嵌在外壳顶端，支架用螺丝旋在外壳底部。

本发明的优点是：

1、安全可靠，实验效果稳定，不受环境影响。

2、不会产生空气污染，学生实验环境舒适。

3、可以解决原实验方案观察不到凸透镜左右互换成像的性质。

4、实验操作变的更简单，免去教师削剥蜡烛头这一烦琐的工作，减轻教师的工作量。

5、工艺简单便于生产。

附图说明：

以下结合附图和具体实施方式来进一步说明本发明。

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的电路示意图。

附图中符号说明：

1——发光管

                        “上”字顶

2——电路板

                        端为红色发

3——发光体外壳         光管，其余

                        为白色发光

4——电键

                        管

5——干电池

6——支架

具体实施方式：

本发明是通过如下具体措施来实现的：

1、发光管采用超强光发二极管，焊接在电路板上组成“上”字图案。

2、电路板长5cm，宽3cm的印刷电路板。如图2所示。

3、外壳长5cm，宽3cm，高1.3cm，采用塑料材质。

4、支架伸缩长度5cm～8cm，直径6cm的金属棒，它旋进外壳底部螺纹中。

5、电键是微型带锁按钮开关，镶嵌在外壳顶部。