[发明专利]声乐学习电子辅助发音装置无效

专利信息
申请号: 200710015664.5 申请日: 2007-06-05
公开(公告)号: CN101101707A 公开(公告)日: 2008-01-09
发明(设计)人: 刘佳 申请(专利权)人: 刘佳
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00;G09B15/04
代理公司: 东营双桥专利代理有限责任公司 代理人: 侯华颂
地址: 257091山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 声乐 学习 电子 辅助 发音 装置
【说明书】:

技术领域

发明涉及教学器材领域的一种声乐学习电子辅助发音装置。

背景技术

目前声乐学习通常需要使用专门的乐器(如钢琴、电子琴等)来进行发音训练。而这些乐器体积大,价格高,不易携带,对于普通的声乐爱好者进行自我训练难以实现,且音调长度和高度难以调节。

发明内容

本发明的目的就是针对现有技术存在的缺陷,提供一种价格低廉、易于携带,在使用过程中任意设置的声乐学习电子辅助发音装置。

其技术方案是:包括电源、音乐电路和喇叭,所述的音乐电路是由计数脉冲发生器电路、复位电路、十进制计数分频器、音符振荡器连接组成,其中计数脉冲发生器电路由三极管VT1、VT2、电阻R1、R2、电容C2连接组成;复位电路由电容C3、电阻R3及触动开关K连接组成;音符振荡器电路包括十进制计数分频器IC的9个输出脚Y0-Y8分别串联可调电阻RP1-RP9后连接三极管VT3、VT4、电容C4组成,喇叭连接在电容C4上。

在十进制计数分频器IC的9个输出脚Y0-Y8和可调电阻RP1-RP9之间分别串联二极管D5-D13。所述的电源可以是直流电池电源,也可以是由变压器、整流块C1-C4、电容C1连接组成电源电路。

本发明具有结构简单、成本低廉、制造方便,使用过程中可以根据学习的个性而随时改变发音的长度和高度。

附图说明

附图是一种实施例的电路原理图。

具体实施方式

下面结合附图就其电路构成和工作原理作进一步描述:

变压器连接整流块C1-C4和电容C1组成电源电路为后续电路提供电源。也可以直接使用电池作为直流电源使用。由三极管VT1、VT2、电阻R1、R2、电容C2组成计数脉冲发生器电路;由电容C3、电阻R3及K组成复位电路;由二极管D5-D13分别可调电阻RP1-RP9后连接三极管VT3、VT4、电容C4组成音符振荡器电路,振荡器的工作频率由RP1-RP9和电容C4决定,IC是十进制计数分频器(如型号CD4017),  喇叭连接在电容C4上。

电路的工作原理是:上电后IC经由电容C3连接电阻R3及K组成复位电路复位,Y0输出高电平,Y1-Y9输出低电平,Y9的低电平接CE端,使CP端能够接收计数脉冲的触发。Y0输出的高电平使二极管D5导通,RP1被接入音符振荡器电路,振荡器的工作频率由RP1和C4决定,调节RP1即可使扬声器发出第一个音符。与此同时,由VT1、VT2和R1、R2、C2组成的振荡器开始向CP端发送计数脉冲,IC开始计数。第一个计数脉冲使Y1输出高电平(其他输出端均为低电平),二极管D5截止,D6导通,RP2被接入音符振荡器电路,振荡器的工作频率由RP2和C4决定,调节RP2即可使扬声器发出第二个音符。同理,第二个计数脉冲使Y2输出高电平,二极管D6截止,D7导通,RP3将被接入音符振荡器电路,振荡器的工作频率由RP3和C4决定,调节RP3即可使扬声器发出第三个音箱。以此类推,然后是第四个、第五个……直至二极管D13导通,音符振荡器发出第九个音符。最后是Y9输出高电平,此高电平接到CE端使IC的CP端锁定,不再接受计数脉冲的触发。输出端Y0-Y9将保持在Y9高电平,而Y0-Y8为低电平的输出状态不变,D5-D13全部截止,音符振荡器停振,扬声器不发声。K为门铃按钮,当有客到来时按一下K,R端变为高电平,IC在一瞬间复位,Y0端子输出高电平,其余输出端都变为低电平。此时Y9输出的低电平因接CE端,使CP端解锁,恢复接受计数脉冲的触发。在计数脉冲的触发下,二极管D5-D13依次导通,RP1-RP9依次接入音符振荡器,扬声器依次奏响九个音符,完成一个工作周期。增大或减小电容C2的值,可以改变触发脉冲的周期,从而可以改变每个音符发音的长短。仔细调节RP1-RP9的值,使音符振荡器按我们的需要发出九个不同的乐音,九个乐音连贯的发出来就组成了一小段乐曲。如果想让其中的某一个音符发音时间稍长些,比如习惯上是最后一个音符发音时间长些。只要将Y7和Y8两个输出端并联使用,并在两者之间用二极管进行隔离即可。

根据自己的需要调节RP1-RP9的值,即可达到自己调制音调长度和高度的目的。

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