[实用新型]新型教学圆规

说明书

                        技术领域

本实用新型涉及一种新型教学圆规。

                        背景技术

目前，教学常用的圆规是：一头是一根针，固定在黑板上，另一头是塑料制的空心圆柱壳，用来插粉笔。与大多数在纸上使用的圆规一样，这样的圆规有些弊端，一是带针的一端固定在黑板上十分费力，用力过重还会伤及黑板；二是如果粉笔断在塑料制的空心圆柱壳内很难取出。

                        发明内容

本实用新型的目的为了克服教学常用圆规的不足，提供一种新型教学圆规，不仅能够使用起来更加省力且不易滑动，也不用担心粉笔断在塑料制的空心圆柱壳内很难取出的情况。并且设计简单、使用方便。

本使用新型采用的技术方案是：

新型教学圆规，教学常用圆规的一脚通过铁杆连接铁球，铁球放入半盘形、半球形塑料盘的半球形里，铁球的直径略小于半盘形、半球形塑料盘的球形直径，固定在里面，可以在里面滚动，方便圆规转动，半盘形、半球形塑料盘的半盘形镶入磁铁，教学常用的圆规另一脚用来插粉笔的，沿塑料空心圆柱壳底面直径将其分为两半粉笔夹，一半粉笔夹上两侧各设有一个扣子，另一半粉笔夹的两侧对应处设有扣子凹槽，粉笔夹与圆规架的脚用转动活页连接；教学常用的圆规另一脚用来插粉笔的，沿塑料空心圆柱壳底面直径将其分为两半粉笔夹，每半粉笔夹上各设有一个扣子，另一半粉笔夹的对应处设有扣子凹槽，粉笔夹与圆规架的脚用转动活页连接。用扣子固定粉笔，打开扣子取出粉笔。

本实用新型的由于将教学常用圆规上一头的针改为镶入磁铁结构，这样使用省力，方便圆规转动，教学常用圆规另一头用来插粉笔的塑料空心圆柱壳，沿底面直径将其分为两半，并在上面设有用来固定粉笔的扣子和扣子凹槽，打开扣子，能轻松取出断在圆规中的粉笔头，减少教师在教学中的麻烦。

                       附图说明

图1是本实用新型整体结构示意图。

图2是圆规用来固定的一脚的放大图。

图3是圆规用来装粉笔的一脚的放大图。

图4是为本实用新型的扣子的结构图。

图中1-—磁铁，2—半盘形、半球形塑料盘，3—铁杆，4—粉笔夹，5—扣子凹槽，6—扣子，7—转动活页，8—粉笔，9—圆规架。

                     具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步描述。

如图1所示，本实用新型将教学常用圆规的一脚通过铁杆3连接铁球，铁球放入半盘形、半球形塑料盘2的半球形里，铁球的直径略小于半盘形、半球形塑料盘的球形直径，固定在里面，可以在里面滚动，方便圆规转动，半盘形、半球形塑料盘2的半盘形镶入磁铁1，教学常用的圆规另一脚用来插粉笔8的，沿塑料空心圆柱壳底面直径将其分为两半粉笔夹4，每半粉笔夹4上各设有一个扣子6，另一半粉笔夹4的对应处设有扣子凹槽5。用扣子固定粉笔，打开扣子取出粉笔。粉笔夹与圆规架的脚用转动活页7连接。

使用时，将磁铁1吸在黑板上，转动圆规，铁球会在半盘形、半球形塑料盘2中滚动，即可画圆。将扣子6从5上拉开，便可分开粉笔夹4，取出或放入粉笔。