[实用新型]汉语拼音多功能学具筒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种文化教育益智学具，尤其涉及一种汉语拼音多功能学具筒，属于文化教育用品或教学工具。

背景技术

现在汉语拼音练习的工具，一种是利用教科书，将声母、韵母以固定方式组合，并且辅以插图来教学，这样使固定组合的音节数量很大，往往要以几十页的教科书来完成。另一种教科书的工具是字母卡片，用大量零散的卡片，在使用时临时组合；零散卡片不容易保存，容易失落，使用起来也不方便且枯燥无味，影响学习兴趣。据查，中国专利号为952038633，名称为“汉语拼音练习罗盘”，虽然组合简单，但学习依然枯燥无味；另一中国发明，中国专利号为：ZL200420111811.0，专利名称为“电子拼音罗盘”能将子母组合且能发音，但结构复杂，工艺制作较难成本较高，且不能区分不可组合在一起的声母和韵母的组合发音，这样就使学习者得到了一些错误的组合发音。上述发明产品，还是使学习者枯燥无味，无法实现边学边玩，寓教于乐的高效率学习效果，特别是对低年级或幼儿启蒙阶段的学习特别不利，甚至对他们的心灵造成伤害，留下终生的遗憾。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术存在的缺点和不足，提供一种汉语拼音多功能学具筒，使拼音字母乃至声调符号能通过旋转筒面快速、轻松、灵活地进行多种组合，成为汉语拼音学习用具和多功能学具及玩具，寓教于乐，提高教育质量，特别是帮助儿童或初学者以拼读音节，快速过渡到直呼音节，是实现快速学习识字、阅读和学习普通话的有效工具，也可以做玩具或用于做数学量具和其他学科动手、动脑、启迪创造性思维的学具，该学具操作简单，携带、使用方便。

本实用新型的技术方案是：

如图1，由具有共同旋转中心的以机械方式连接的下旋转筒1、上旋转筒2上旋转筒3、上旋转筒4嵌套、重叠组成；

下旋转筒1，设置为万花筒或为硬币储蓄筒或为圆筒；上旋转筒2、上旋转筒3，上旋转筒4设置为与下旋转筒1适配的圆筒，使下旋转筒、上旋转筒相互嵌套旋转；

下旋转筒1，其表面上沿旋转筒圆周设置有汉语拼音字母，其表面设置有长度刻度尺；还设置有触点开关；上旋转筒2，上旋转筒3、上旋转筒4其表面上沿旋转筒圆周也设置有汉语拼音字母，还设置有金属触片；旋转上旋转筒2、上旋转筒3、上旋转筒4与下旋转筒1表面上汉语拼音字母相拼合排列，可学习拼音；

上旋转筒4上还设置印有大于号或小于号(或多、少)，并在其旁设置有2-8个槽口或两个方孔5，在下旋转筒1面上与前述转上旋转筒4的两小孔对应的位置印有大、小数字(或物品多、少)，重叠旋转转筒，可学习比较数字大、小(或物品多、少)；

在下旋转筒1内设置有语音电路，包括声光芯片、纽扣电池、触点开关、导线、喇叭；声光芯片、纽扣电池、触点开关，依次通过导线电气连接；

金属触片和触点开关位置对应；

下旋转筒1和上旋转筒2、下旋转筒3、下旋转筒4的筒面上分别设置有沿圆圈排列的拼音字母，使上、下层旋转筒的拼音字母不同，相互对应。

下旋转筒1为圆筒，上旋转筒内为圆筒，其外或为齿轮状筒、或为风车叶状筒、或为钟表指针状筒、或为三角状筒、或为四角状筒、或为五角星状筒、或为六角状筒、或为七角状筒、或为八角状筒、或为长方块状筒、或为柳叶状筒、或为2圆环状筒、或为3圆环状筒、或为4圆环状筒、或为五圆环状筒、或为6圆环状筒、或为7圆环状筒、或为8圆环状筒。

在下旋转筒1上安装有2-8个上旋转筒。

组成汉语拼音的字母、声调符号、可根据学习的需要，分别设置在3-6个旋转筒上重叠组成；也可按设置有6-8个声母的下旋转筒1对应设置有24个韵母的上旋转筒2为一组，做4-3个汉语拼音多功能学具筒，并用不同颜色或小三角、下画线等图、线标记区分可拼音节或不可拼音节，学习效率高、拼音准确。

本实用新型的工作原理是：

1、在上一层的转筒面上的字母与下层旋转筒面上的字母能够通过转动相应的位置拼合成各种拼音音节或拼音音调。

2、当旋转筒面上设置有长度的刻度尺时，能使笔尖自由划线，描绘长短尺寸，度量长度。

3、由于上旋转筒4上还设置印有大于号或小于号(或多、少)，并在其旁设置有两个方孔5，在下旋转筒1面上与前述转上旋转筒4的两小孔对应的位置印有大、小数字(或物品多、少)，重叠旋转转筒，可学习比较数字大、小(或物品多、少)。

4、由于下旋转筒1，设置为万花筒或为硬币储蓄筒，旋转转筒，可作多功能学具或玩具。