[实用新型]电磁铁性质实验板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学试验用具，特别涉及的是电磁铁性质实验板。

背景技术

为提高教学实验的直观性，通过实验板演示电磁铁的基本性质。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题，就是直观而有效地掌握电磁铁基本功能及原理的电磁铁性质实验板。

采用的技术方案是：

电磁铁性质实验板，包括电磁铁、电铃、小磁针、开关、电池组盒及框架。将电铃、小磁针、开关、指示灯、电池组盒和变压器固定在胶盒板或木板上，用电线将变压器次级与指示灯、右侧电磁铁、电铃连接，电池组盒内装电池与中间的电磁铁连接，用三个开关分别控制右侧电磁铁、中间电磁铁和电铃通电和断电，经检查无误后将胶合板或木板固定在制好框架内，构成电磁铁性质实验板。

本实用新型的优点是：

1、具有新颖性，能开发儿童的智力，吸引儿童的注意力和想象力。

2、该实用新型依据电磁铁的原理，可设计六种实验项目，不仅代替了以往的实验项目，还表明了电磁铁功能的微妙之处。

3、有效地增强课堂教学艺术，提高教学成绩，深受欢迎。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

具体实施方式

电磁铁性质实验板，包括电磁铁1、2、电铃3、小磁针4、铁圈5、开关6、电池组盒7及框架8。将电磁铁1、2、电铃3、小磁针4、开关5、指示灯9、电池组盒7和变压器10固定在胶盒板或木板上，用电线将变压器10次级与指示灯9、右侧电磁铁1、电铃3连接，电池组盒7内装电池与中间的电磁铁2连接，用三个开关6分别控制右侧电磁铁、中间电磁铁和电铃通电和断电，经检查无误后将胶合板或木板固定在制好框架8内，构成电磁铁性质实验板。

用电磁铁性质实验板可做下列试验：

1、接通电磁铁电源，电磁铁吸引铁钉11，试验得出电磁铁能吸引铁制品。

2、切断电源，电磁铁不能吸引铁钉，试验说明电磁铁具有通电产生磁性，断电磁性消失的性质。

3、观察电磁铁两端小铁圈被吸引或排斥，实验说明电磁铁有S和N两极，即同极相斥，异极相吸。

4、将电源的正负极改变，观察电磁铁对小磁针5S、N极的吸和排，实验说明改变电源的正负极，电磁铁的极性也在改变。

5、改变电磁铁导线在铁芯上的绕转方向，观察与小磁针5转动，说明改变导线在铁芯绕转方向，电磁铁的极性改变。

6、利用电磁铁通电有磁性，断电无磁性原理，观察电铃的工作原理。