[发明专利]语言辅助表达系统及方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种多媒体技术，尤其涉及一种依据语音信息播放相应的场景数据的语言辅助表达系统及方法。

背景技术

在语言交流活动中，“听”是人们获得信息、获取知识和发展智力的重要途径，并通过“说”来输出信息，以口语表达形式表达自身的所闻所想，因此，听与说无疑是语言交流活动的重要组成部份，一般而言，使用生动形象的语言通常使得所讲述的对象表达得活灵活现，栩栩如生，以提高听者的兴趣，这样即可使得双方的交流更具互动性，从而达到发言人传递信息的目的。

而为使语言表达生动形象，仅仅配合一些文字的讲述是不够的，因为文字毕竟是抽象的，是思想的间接表达，因此，人们常常在讲话的同时，配合一些表情或动作以使讲话内容更具戏剧化效果，也更生动有趣。例如，在儿童语言活动中，通过对童话故事、儿童诗歌等语言教材的理解及欣赏，能培养儿童对语言美的感悟以及对语言表达的语感能力，但由于受到儿童身心发展的限制，使得他们对故事内容或诗歌内在意义的理解有一定的难度，因此，也就很难在朗读过程中通过想象形成鲜明的画面，语感的培养也受到了限制。由此可知，创建良好的说话环境，是唤醒听者主体意识，产生强烈表达欲望的方式，且良好的说话环境容易引起听者的情感共鸣，帮助他们正确理解语言所要表达的内容。

再者，多媒体技术由于凭借其所具有的声画并茂、视听结合、动静相宜以及感染力强等优点，正迅速地被应用于越来越多的技术领域中。有鉴于此，如果能在儿童听童话故事或儿童诗歌等语言教材的过程中结合使用多媒体技术，以利用情景再现的方式使得所要表达的语言信息更为形象生动且易于理解，即为本案所需解决的课题。

发明内容

鉴于上述现有技术的缺点，本发明的主要目的在于提供一种语言辅助表达系统及方法，以令所表达的语言信息更为形象生动且易于理解。

为达上述目的及其相关目的，本发明提供一种语言辅助表达系统及方法。本发明所涉及的语言辅助表达系统用以接收语音信息，据以同步播放相应的场景数据，该系统包括用以设定特征关键词数据及其相应的场景数据的设定模块；用以采集语音信息并进行识别该语音信息中所包含的该设定模块所设定的特征关键词的识别模块；以及用以依据该识别模块识别出的特征关键词以及该设定模块的设定数据，提取对应该特征关键词的场景数据并予以播放的处理模块。

其中，该场景数据由动画数据及图像数据所组成的群组之一的。再者，该处理模块以切换方式及迭加方式之一播放所提取的场景数据，且该识别模块还包括匹配单元，用以依据预设规则分析该识别模块识别出的特征关键词，以于该设定模块的设定数据中搜寻出与其相匹配的特征关键词。

本发明所涉及的语言辅助表达方法用以接收语音信息，同步播放相应的场景数据，该方法包括：设定特征关键词数据及其相应的场景数据；采集语音信息并识别该语音信息中所包含的特征关键词；以及提取与所识别出的特征关键词相对应的场景数据并予以播放。

其中，该场景数据由动画数据及图像数据所组成的群组之一。再者，该方法以切换方式及迭加方式之一播放所提取的场景数据。此外，该方法还包括依据预设规则，分析所识别出的特征关键词，以于该设定数据中搜寻出与其相匹配的特征关键词。

通过由本案所涉及的语言辅助表达系统及方法，通过采集语音信息并进行识别，以搜寻出与该语音信息相对应的场景数据予以播放，借此以通过结合多媒体技术的方式使得所表达的语言信息更为生动且易于理解。

附图说明

图1是本发明所涉及的语言辅助表达系统的基本架构方块示意图。

图2是本发明所涉及的语言辅助表达方法的运作流程示意图。

【主要组件符号说明】

100        语言辅助表达系统

101        数据库

110        设定模块

120        识别模块

121        匹配单元

130        处理模块

2          声音采集器

3          显示器

S202～214  步骤

具体实施方式

以下通过特定的具体实施例说明本发明的实施方式，本领域技术人员可由本说明书所揭示的内容轻易地了解本发明的其它优点与功效。本发明亦可通过由其它不同的具体实施例加以施行或应用，本说明书中的各项细节亦可基于不同观点与应用，在不脱离本发明的核心思想下进行各种修饰与变更。