[发明专利]支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法无效

专利信息
申请号: 200610030607.X 申请日: 2006-08-31
公开(公告)号: CN101055674A 公开(公告)日: 2007-10-17
发明(设计)人: 杨树堂;陆松年;李建华;陈惠东;吕丽;蔡群 申请(专利权)人: 上海交通大学
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B5/08;H04N7/173
代理公司: 上海交达专利事务所 代理人: 王锡麟;张宗明
地址: 200240*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 支持 点播 直播 功能 远程 流媒体 在线 教学方法
【权利要求书】:

1、一种支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法,其特征在于,通过B/S的通信和交互实现,服务器运行Microsoft Windows 2000 Server并提供Internet Information Service与Windows Media Service,客户端通过InternetExplorer页面进行在线课程、在线考试、实时答疑与留言答疑。

2、根据权利要求1所述的支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法,其特征是,所述的在线课程,由直播课程、点播课程、Flash课程三部分组成,直播课程使用音视频编解码技术把教师授课场景实时地发布到网上,并把教学录像的播放控件与对应的PowerPoint课件嵌入同一个IE窗口,在网络环境中逼真地模拟出师生互动交流的情景;点播课程通过流媒体点播服务发布教学录像,并把教学录像的播放控件与对应的PowerPoint课件捆绑在同一个IE窗口中;Flash课程发布授课内容。

3、根据权利要求1或者2所述的支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法,其特征是,所述的在线课程,在线课程的资源包括直播用URL链接地址、点播用授课场景录像库、PowerPoint课件库、Flash课件库,并由数据库对这些资源进行统一的管理,特别是维护课程名、教学录像、PowerPoint课件与Flash课件之间的对应关系。

4、根据权利要求2所述的支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法,其特征是,所述的直播,采用实时音视频传输方法,通过基于音视频采集卡进行实时的声音图像采集编码,并通过IP网络发送到远程用户,实现学生与老师实时远程互动教学,实现课件的下载和点播,教学视频传输采用高压缩比MPEG-4硬件压缩方法,实现25f/s的PAL与30f/s的NTSC两种视频制式,运用变码率、有限变码率、定码率达到帧率可调,音频压缩标准采用MPEG-1 L2/ADPCM/uPCM格式,压缩码率为128kbps/64kbps/32kbps,音视频保持同步。

5、根据权利要求2所述的支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法,其特征是,所述的点播,采用流媒体传输方法,对于事先制作好的视频文件,流媒体服务器创建Windows Media Service。

6、根据权利要求1所述的支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学系统,其特征是,所述的在线考试,管理员的功能模块包括试题后台设置,题库信息浏览,添加题库建表,浏览选择试题,添加试题数据,全部学生浏览,添加学生数据,学生数据初始,学生考试监控;学生的功能模块即进行在线考试。

7、根据权利要求1所述的支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法,其特征是,所述的实时答疑,面向所有浏览及注册的学生。学生无须数据库认证即可浏览感兴趣的问题及其解答,并参与讨论;同时,对于违反规定、发言不适合的学生可以选择根据IP或者用户名进行禁止发言。

8、根据权利要求1所述的支持点播及直播功能的远程流媒体在线教学方法,其特征是,所述的留言答疑,由一个数据表和若干页面组成。其中数据库主要存储学生信息、留言信息和版面数据,由管理员进行维护,页面部分提供发表留言、回复留言操作和管理员对数据、界面维护的功能。

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