[实用新型]声音扫描装置无效

专利信息
申请号: 02206027.8 申请日: 2002-02-08
公开(公告)号: CN2521673Y 公开(公告)日: 2002-11-20
发明(设计)人: 吕宏腾 申请(专利权)人: 软体世界股份有限公司
主分类号: G06K7/00 分类号: G06K7/00
代理公司: 中科专利商标代理有限责任公司 代理人: 朱黎光,张占榜
地址: 台湾省台*** 国省代码: 台湾;71
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摘要:
搜索关键词: 声音 扫描 装置
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种声音扫描装置,特别涉及一种能使声能经转换重现,并能多次重听的声音扫描装置。

背景技术

时代日新月异,人民生活品质不断提升,于休闲生活上亦有相当的要求,以人们阅读语言的学习方面而言,在教材或搭配的录放音设备的要求,便格外挑剔,以达到事半功倍的效果,尤其是家中有年幼的孩童更是如此,除了添购完善的设备外,亦对于其教学使用上的便利性特别重视,但因目前市场上仍无此类产品,若光依靠传统教学方式或父母的言教及身教似仍嫌不足,且无一定标准,实乃治标不治本的方法,而有进一步改进的必要。

另外,由于台湾经济发展,不论国外人士来台观光或国人外出旅游,半天或一天的自由活动时间内,常因语言不通而经常比手画脚,造成不便。

因此,若能发展设计出一种易于随身携带,且操作简便,并增加学习乐趣的发声装置,将彻底解决上述人们于生活上所遭遇到的困难与不便,特别是对儿童的手脑并用平衡概念有很大的助益。

有鉴于此,本创作人特凭其专业知识,秉持服务大众的创作精神,经不断研究、试验,终于开发出一种声音扫描装置。

发明内容

本实用新型是要提供一种声音扫描装置,以解决使声能经转换重现,具多次重听的技术问题。

解决上述技术问题所采用的技术方案是这样的:

一种声音扫描装置,其特征是,主要包括有:

一扫描器,是具有一外壳,其内部设有可扫描读取条码资料的扫描单元;搭配一具特定程序可判别条码资料能将条码转换成声码并利用扬声器将声音释放出原音呈现的电路结构;设置一可提供整个扫描装置电力来源的电池;该外壳表面设有电源按钮、音量调节钮、操作控制钮及出音孔,于底部设有一扫描条码的区域,其外壳表面设有孔槽与内部扫描单元相对应,该区域的周围则分布有多个相对的兼具防滑作用的防尘条;

一条码书,是一具有将预录的原始语音母带由数位式颗粒转换排列作业编辑成书本,再予以制版、印刷,构成平面书籍内页的声条码的形态。

本实用新型主要是将预先录制好的原始语音母带转变成数位式颗粒排列组合,接着再制作成条码形态并以平面书籍方式呈现,之后利用一特殊扫描器将该条码扫入读取并予以解码,由扫描器内的特定程序再转换成为语音,而经由扫描器内设的扬声器得使原音重现,并能无限次数重听,  由此在使用上,获得更轻松简易的学习成效;从而解决了使声能经转换重现,具多次重听的技术问题。

本实用新型结构简单,是将原始语音母带转变为数位式颗粒排列组合的条码形态,再经由特殊扫描器扫入该条码并予以解读,使原音能经转换而重现,并能无限次数重听,而具实用性。

附图说明

图1是本实用新型的动作流程图;

图2是本实用新型扫描器的外观图;

图3是本实用新型扫描器的仰视图。

具体实施方式

首先,请配合参看图1所示,为本实用新型声音扫描装置中的资料处理过程的实际流程图:即条码书的印制→扫描器读取→条码解码→经程式取得声码转换成语音→由扬声器播放。其中在本实施例中所提及的声音扫描装置是包含有一扫描器1及一条码书两部分,兹分别就此两部分作介绍:

该扫描器1如图2、3所示,是具有一外壳,为一符合人体功学的外观造型设计,且质轻硬度够又便利手部的握持,并于内部设有扫描单元、电路结构及电池,该扫描单元的主要功能为扫描读取条码资料,而电路结构是搭配一特定程序使用,其功能在于判别条码资料并能将条码转换成声码并利用扬声器而将声音释放出的原音呈现,至于电池为提供整个扫描装置的电力来源;而于该扫描器1的外壳表面则设有包括电源按钮10、音量调节钮11、操作控制钮12等功能键,以及出音孔13,又于该扫描器1的外壳底部为提供扫描条码的区域,适当位置设有孔槽14与内部的扫描单元相对应,该区域的周围则分布有多个相对的兼具防滑作用的防尘条15。

该条码书在制作上,则是预先录制好原始语音母带,接着经由数位式颗粒转换排列作业,并编辑于书本上适当位置,之后再予以制版、印刷,即构成平面书籍方式呈现内页具有条码的形态。

又上述的条码书2非限制于单一种特定语言,是包含目前常使用的英、日语、音乐或母语等教学,期能提供大众便于应用,而普及性高。

如此在使用上,使用者以手握持该扫描器1并按住操作控制钮12,再将该扫描器1下方的孔槽14对准条码书上的条码轻轻扫描过去,之后放开操作控制钮12,便能将条码内的原音转换而播放出来;若要重听,只需再重复按下操作控制钮12即可,在操作上相当简单方便;由此,并增添语言学习的效能,并得依此学习习惯进一步提升使用者学习语言的速度及正确性。

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