[实用新型]远程教育终端

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种用于远程教育系统中作为本地教师与远程学生交互的工具，具体地指，一种远程教育终端。

背景技术

在目前远程教育领域，有多种教学模式，其中非常重要的一种是实时授课模式，这种模式最接近普通的授课模式，是教学效果最好的一种模式，特别适合中国目前远程学历教育的现状。它又分为两种方式：信息单向传输和双向传输。单向传输是将老师的图象、声音及文本传输到远端教室，而学生的信息不能传输到教师端。这样就无法使老师和学生进行有效的沟通，影响了教学效果，而且使教师无法对远端进行有效的监控。双向传输是师生双方能相互交流，但这种模式对资源的要求也最高，而且由于教室中学生数较多，传输学生的信息需要实时控制。目前仅当学生在微机教室内，通过连网且配置多媒体的微机才能和老师交互，其它尚无实现实时交互的有效手段，而配置微机房的造价比较高，影响了远程教育的进一步推广。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种远程教育终端，为远程教育提供方便、廉价、实时的交互手段。

本实用新型所提供的一种远程教育终端，它包括单片机、存储器、液晶显示器、CAN总线控制器、CAN总线收发器、第二接口芯片、语音模块、语音开关、信号灯、第一接口芯片、监控电路、直流/直流模块和操作键盘，其特点是：所述的单片机分别与存储器、液晶显示器、CAN总线控制器、监控电路、直流/直流模块、以及第一、第二接口芯片相连；所述的操作键盘与第一接口芯片相连；所述的CAN总线收发器与所述的CAN总线控制器相连；所述的液晶显示器还与所述的存储器相连；所述的第二接口芯片还连接信号灯和语音开关；所述的语音模块与所述的语音开关相连。

采用了上述的方案，在控制器局域网(CAN)总线技术的支持下，使得本终端与远程教室上位机之间的数据传输高速、准确，远程学生能够真正实时地与本地教师进行交互。另外，本实用新型采用背光液晶显示器，学生可以使用本产品进行考试和课堂练习，并在本终端中集成语音处理功能，处理和传输学生发言的信号，本终端还能通过远程教师机，控制教室内摄像头的转动及定位，使远端教师能了解本教室内上课情况。本实用新型成本相对低廉，有利于推广使用，特别适合目前中国目前远程教育现状。

附图说明

图1是本实用新型的电路结构框图。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型一种远程教育终端，它包括单片机1、存储器(RAM)2、液晶显示器(LCD)3、CAN总线控制器4、CAN总线收发器5、第二接口芯片6、语音模块8、语音开关9、信号灯7、第一接口芯片12、监控电路11、直流/直流模块10和操作键盘13。其中，单片机1分别与存储器2、液晶显示器3、CAN总线控制器4、监控电路11、直流/直流模块10、以及第一、第二接口芯片12、6相连；操作键盘13与第一接口芯片12相连；CAN总线收发器5与CAN总线控制器4相连；液晶显示器3还与存储器2相连；第二接口芯片6还连接信号灯7和语音开关9；语音模块8与语音开关9相连。

DC/DC模块10，可采用北京星源嘉泰有限公司生产的型号为SR48S5的芯片。

液晶显示器3，可采用香港信利公司生产的型号为MSP-G240128DYSY-1N的芯片。

单片机1，可采用台湾华邦公司生产的型号为W78E58的芯片。

存储器2，可采用日本日立公司生产的型号为HM62256BLP-10的芯片。

监控电路11，可采用美国美信公司生产的型号为MAX8131的芯片。

第一接口芯片12，可采用日本日立公司生产的型号为HD747C244P的芯片。

CAN总线控制器4，可采用荷兰飞利浦公司生产的型号为SJA1000的芯片。

CAN总线收发器5，可采用荷兰飞利浦公司生产的型号为PCA82C250的芯片。

第二接口芯片2，可采用日本日立公司生产的型号为HC74HC344的芯片。

语音模块8，可采用荷兰飞利浦公司生产的型号为TEA1062的芯片。该语音功能模块采集学生的语音信号，自动进行增益调整进行，实时进行语音的传输，达到电话的语音质量。

信号灯9，可采用普通高亮发光二极管。

语音开关9，可采用日本松下公司生产的型号为TQ2-5V的开关。

本实用新型终端的工作电压：外部输入电压为48伏，经过电压转换模块变为终端内部电路的工作电压为5伏；供电电流：22±2mA；最高通信速率1Mbps(距离40m)。

本实用新型终端的工作原理为：

1.数据的收发