[实用新型]光的反射定律演示器

说明书

本实用新型涉及一种教学仪器，具体说是一种光的反射定律演示器。

初中物理教科书是通过演示实验总结出光的反射定律的。但教科书介绍的装置进行演示，极难成功。

本实用新型的目的就是克服上述装置的不足，提供一种结构合理、使用方便的光的反射定律演示器。

为达到上述目的，一种光的反射定律演示器，其设有底板、显示屏，其特征是底板上设有三条交叉的窄缝，底板的中央设有平面镜。

底板下还设有调整螺丝及水平仪。

本实用新型由于采用上述结构，结构合理、使用方便。

下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。

图1为本实用新型结构示意图。

图2、图3为显示屏结构示意图。

参照图1、图2、图3，本实用新型设有底板1、显示屏2、显示屏6，底板1可为木板，底板1上设有如图所示的三条窄缝ab、ef、cd，三条窄缝的交点部位设一正方形平面镜3，底板1下还可设有调整螺丝4及水平仪5。使用时，显示屏2及显示屏6是用正方形玻璃砖制成，其上贴有一层形状相同的白色厚纸，其上画有半圆形刻度。使用时，将底板1放在水平桌面上，调整底板的A、B、C三部位上设调整螺丝4，使底板1水平，底板1的D部位还设有水平仪7。光的反射定律包括两部分内容，第一部分说明了反射光线、入射光线和法线之间的位置关系。第二部分说明了反射角与入射角之间的大小关系，因此，演示分两步进行。第一步：先将两块显示屏分别插入od槽，然后让入射光线以某一入射角从显示屏2的一方射到平面镜3上，仔细调整底板1，就会在显示屏2上显示出入射光线，同时在显示屏6上显示出反射光线。由此可以看出，反射光线和入射光线分居在法线两侧。再将显示屏2从od槽中拔出来，先后插入of和ob槽，保持入射光线不变，这时，在显示屏2上可以看到入射光线，但在显示屏6上却看不到反射光线，由此可以看出，反射光线和入射光线在同一平面上。第二步，将显示屏2分别插入od槽，在入射点不变的条件下，改变入射角的大小，通过观察半圆形刻度所显示的角度值，可以看出，虽然入射光线沿不同方向射入，但反射角总等于入射角。将以上两步实验的结论归纳起来，就得到了光的反射定律。使用该仪器时，不必用暗室。演示时，可用小型激光电筒做光源，将演示器放在讲台上，将光源固定在支架上，以便于调整。