[实用新型]多功能化学实验台

说明书

本实用新型涉及一种实验器材，具体地涉及一种多功能化学实验台。

目前，中学化学实验常用器材主要有铁架台、试管架、水槽等，均为单独使用，用途单调，而且有的仪器过大，有的仪器过于笨重，不便于教师上课携带。另外，实验时所用的试剂瓶以及其它仪器随手放在桌面上，不但占用地方，操作起来也很不方便，还容易碰破、打翻、弄错。

本实用新型的目的在于提供一种结构简单，携带、操作方便的多功能化学实验台。

为了实现上述目的，本实用新型多功能化学实验台有两根立杆分别固定在底板两侧，并从隔板上穿出，其中一根立杆与一提杆活动连接，另一根立杆顶端侧面上设有一凹口；所说隔板中间设有一大孔，大孔上设有与之匹配的盖子，隔板四周还设有若干个大小不等的小孔；在底板上还设有防护栏。

采用上述结构后，由于设有两根立杆，可作为铁架台使用，辅加铁圈和铁夹时可用于固定和支持各种仪器；底板可放置实验时所用的试剂瓶和其它仪器，如烧坏、集气瓶等，底板上设有防护栏可防止仪器跌落下来；隔板相当于试管架，四周的小孔可放置试管、量筒、滴管、玻璃棒等，中间的大孔可放置水槽，除盛水外还可存贮废液等，带盖的水槽还可以做反应器、气体发生器、洗气瓶、集气瓶、贮气瓶。立杆上活动连接有一提杆，当提杆弯曲与凹口连接时可当实验台的提杆，携带非常方便。当提杆直起来固定后可作铁架台使用。本实用新型的实验台集仪器、试剂箱、实验桌为一身，具有轻便性、多用性等多种特点，适合化学教学中教师演示实验和学生实验。

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

图1是本实用新型多功能化学实验台具体实施方式结构示意图；

图2是本实用新型多功能化学实验台另一种实施方式结构示意图；

图3是图1所示实验台底板上的防护栏连接方式剖视图；

图4是图1所示实验台立杆与提杆连接部分剖视图。

由图1所示，本实用新型多功能实验台包括底板1、两根立杆2、3，隔板4，所述底板1为圆形，两根立杆2、3分别固定在底板1两侧，并从隔板4两侧穿出。为了增强隔板4的稳固程度，在其底部可设2-4根支撑杆15与底板1固定。立杆3顶端与提杆5一端活动连接，其连接处设有一固定装置(结构在后面详细描述)。立杆2顶端前侧面或后侧面上设有一凹口6，提杆5的另一端卡入该凹口6内，并能很方便地从凹口6上取下或卡入。提杆5与立杆2的卡入方式也可为其它结构，如在立杆顶端固定一个卡子，能保证提杆与立杆连接即可。隔板4中间设有一个圆形大孔7，大孔7上匹配有盖子8，盖子8中间设有通孔，并匹配有塞子。圆形大孔上可放置水槽，除盛水外，还可存放试剂瓶、废液等；加盖后不盖塞子可做过滤；加盖后且用塞子塞紧可贮存药品，还可做某些气体发生器等。在隔板4四周还设有若干个大小不等的小孔9，可放置试管、量筒、滴管等。隔板4上还可放置酒精灯，作实验桌使用。

又如图1所示，再结合图3，底板1上的防护栏由L形滑槽10以及开口围栏11构成，L形滑槽10设在底板1四周边缘处，开口围栏11底部设为翻边，该翻边卡入L形滑槽内与之相匹配，这样围栏11便可固定在底板1四周并沿底板1四周滑动，需要拿实验仪器时，将围栏11的开口处滑到所需仪器旁即可。

图2所示的是本实用新型多功能化学实验台另一种实施方式。底板1为方形，也可为其他多边形，厚度稍厚，大约10mm左右，在底板1上表面设有若干个大小不同的凹面14，起防护栏作用，这样，将实验时所用的试剂瓶、烧杯、集气瓶放置在凹面14中便不会碰倒或落下。

参见图1，结合图4，立杆3与提杆5活动连接处设有一固定装置，该装置为设在提杆5端部的凸台16，该凸台16的突起端通过螺栓与提杆5活动连接，且伸进立杆3顶端的孔口内，该孔口为内折弯。这样提杆5竖起时端部的凸台16连同提杆5落入立杆3的孔中不致于倒下，这时提杆5可作铁架台使用。当提杆5弯曲时，因立杆3顶端的孔口为内折弯，将凸台16挡住，这时提杆5的另一端与立杆2顶端的凹口6连接，提杆5可作为实验台的提把使用。

图2所示立杆3与提杆5活动连接处固定装置的另一种实施方式，在立杆3上方设有一挡圈12，提杆5上设有套管13，提杆5与立杆3通过螺栓活动连接，当提杆5竖起时，由于挡圈12的作用，套管13便套在提杆5与立杆3之间，提杆5不致于倒下。拉开套管13，提杆5便可弯曲与凹口6连接，作实验台的提把使用。

又如图2、图3所示，为了增加立杆2的长度，在立杆2端部设有外螺纹，另一根备用杆端部设有与之匹配的内螺纹，该备用杆可放置在底板上，需要时固定在立杆2端部即可。