[发明专利]五笔数码语音汉字输入法及其输入装置无效
申请号: | 01103794.6 | 申请日: | 2001-02-15 |
公开(公告)号: | CN1300977A | 公开(公告)日: | 2001-06-27 |
发明(设计)人: | 王永民 | 申请(专利权)人: | 王永民 |
主分类号: | G06F3/023 | 分类号: | G06F3/023 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 100081 北京*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 五笔数码 语音 汉字输入法 及其 输入 装置 | ||
本发明是对发明人在先申请的,中国专利申请号为00103505.3号发明专利技术方案应用于汉字语音输入领域内的一个实施方案。
现有的语音汉字输入技术,一直未得到广泛使用,除了因发音受地方方言影响以外,还有其很大的局限性。汉字的语音输入者必须知晓汉字的正确读音,并将汉字读音准确无误地读出,才能实现汉字的输入。这就加大了语音输入者的难度,不仅要认识该字,且要掌握读音,还要正确发音,对汉字输入者的要求太高。另外,现行的语音输入系统,至少要存储或训练使用者让电脑系统事先“熟悉”汉字的1200来种读音,不但系统成本太高,训练时间长,而且错误率高,唯一性低,难以达到实用化程度。
本发明的目的是提出一种五笔数码语音汉字输入法及其输入装置技术方案,以克服这种必须识字才能输字,以及成本高、错误率高等现行读音输入法的无法推广的缺点。
本发明创造性采用了申请人发明的五笔数码汉字编码技术,采取语音数字编码输入和语音笔画、键元输入两种方式,汉字输入者无需知晓汉字的准确读音,只以语音方式按五笔数码编码法读出汉字的数字编码或笔画、键元的名称,即可输入汉字及词汇。
本发明所述装置包括语音输入器、显示屏、语音转换器,本发明根据五笔数码汉字编码技术,将汉字的合体字从结构上划分为首部和余部两个部分,用1、2、3、4、5、6、7、8、9中的部分或全部数字来标识汉字的五种笔画横、竖、撇、捺(点)、折和优先出的键元,其内容在于可以采用五笔数码6键6码汉字编码技术或9键6码汉字编码技术,语音读出汉字或词的五笔数码汉字编码法的数字代码,当码长不足6时,加读0或其它自定义的符号表示编码结束,或者依照五笔数码“首部-余部-整体字取码法”,读出所取汉字的笔画名称或键元,以此代替在键盘上按键向电脑系统或产品输入汉字及词汇的按键输入法。同时也可通过读出五笔数码汉字简码或容错码的数字代码,以语音代替按键完成汉字字词的输入。
本发明所述的输入装置,在输入者输入语音时,系统内的语音转换器执行两个指令,一个是传送发音信号,一个是向显示器系统传输显示字符信号。输入装置可以沿用电脑系统、PDA产品自身、与之配套的现行的或将来出现的各种语音输入设置,且其语音输入设置可显示所输入的汉字以及待选的重码字和重码词。通过本发明的语音装置输入汉字的字、词之后,在显示字、词或重码的同时,还可以沿用现行的发声装置将所输入的字、词、重码或句子读出来,以便监听输入结果,作为辅助校对功能。
本发明突出的实质性特点在于:在系统中储存几种或几十种读音,不必储存上千种读音,即可以语音的方式读出五笔数码的汉字数字编码或汉字所取笔画、键元的名称,来输入汉字的字词,实现汉字语音输入极好的唯一性。
本发明显著的进步性在于:汉字输入者可以直接根据汉字字形,采用五笔数码汉字编码技术,语音读出五笔数码汉字的数字编码或所取汉字的笔画、键元的名称,无需知晓汉字的读音,也无需正确读出汉字的读音,降低了语音输入的难度和系统成本,大大提高了语音输入的速度。同时,由于五笔数码汉字编码技术,所及的数字编码至多只有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10个数字,所及的笔画、键元也只是有限的一部分,再加上“*、/”等几个功能引导符,全部语音练习元素仅是有限的几种或几十种,语音输入者只用稍加练习上述数字、笔画、键元、引导符等五笔数码语音练习元素的读音,完全可以轻松输入汉字。采用本发明,还可以克服地方方言的障碍,提高语音输入的准确性,更可以省去存有上千种汉字读音的“语音库”,由些提高了汉字语音输入的识别率和输入效率,并降低了成本。
本发明可以通过语音读出五笔数码功能引导符及西文字母、标点符号编码的数字代码,或直接读出英文字母、标点符号的名称来完英文大小写字母、标点符号的输入。采取五笔数码功能引导符时,可以“**”为英文字母输入引导符,“*”为结束标志,“∥”为常用标点引导符。
如:要输入小写字母a,可以语音输入“xing xing yi wu xing(**15*)”,字母“a”上屏;
要输入大写字母A,可以语音输入“xing xing ling yi wu xing(**015*)”,字母“A”上屏;
要输入标点符号句号,可以语音输入“gang gang ling ling(//00)”,标点“。”上屏。
本发明还可以通过语音读出五笔数码数字数值引导符“*”、“/”组合及相应的阿拉伯数字,来完成数字、数值的输入。其中“*/”为数字引导符,“*∥”为2级数值引导符,“*///”为3级数值引导符,“*”为结束标志。
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