[发明专利]一次性的耳镜端部装置无效
申请号: | 00807828.9 | 申请日: | 2000-05-25 |
公开(公告)号: | CN1351479A | 公开(公告)日: | 2002-05-29 |
发明(设计)人: | 丹尼尔·G·库克 | 申请(专利权)人: | 保健和技术公司 |
主分类号: | A61B1/227 | 分类号: | A61B1/227 |
代理公司: | 中科专利商标代理有限责任公司 | 代理人: | 刘晓峰 |
地址: | 美国明*** | 国省代码: | 暂无信息 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一次性 耳镜端部 装置 | ||
发明的背景
本发明涉及一种耳镜端部,尤其是涉及一种一次性的耳镜端部装置。
耳镜主要被医护人员用来检查外耳道,偶尔也用于检查鼻道。一个标准的耳镜包括手柄、轴和头部。轴从手柄处延伸,头部固定在轴的顶部。手柄通常由不锈钢制成,但头部和轴可以由不锈钢或硬塑料制成。不锈钢手柄一般是银白色的,然而,轴和头部的颜色可以根据制成它们的材料种类不同而有所不同,如果轴和头部由不锈钢制成,则它们也为银白色;如果它们由硬塑料制成,那么,它们通常为黑色。
标准耳镜的头部包括一放大镜和放大并照亮待检查的目标区域的光源,头部也可以包括被连接到内腔上的部分,该内腔在穿过耳镜头部前方的环形开口内有一出口,一具有圆锥形状的一次性端部穿过环形开口连接到耳镜头部前方处,从而将视野引导到小的目标区,一次性端部的圆锥形状便于检查外耳道或鼻道。如果耳镜的头部包括上述的一部分,那么通常空气被吹过内腔,从出口进入一次性的端部,并且越过目标区域,从而观察发丝的运动。
已经使用的两种主要形式的耳镜,占了所有耳镜的将近80%。第一种形式是诊断型或槽口型耳镜,第二种是充气式或摩擦式耳镜,两者之间显著的区别在于一次性的端部和耳镜头部的连接方式。
在诊断型或槽口型耳镜中,一次性的端部通过一键槽装置和耳镜头部连接,头部通常包括一键槽或槽口,它环绕由连接一次性端部的环形开口确定的表面设置。相似地,一次性的端部有一键或沿其外表面形成一径向向外延伸部分,以便与耳镜头部的环形开口确定的表面上的键槽配合。然后一次性的端部被转动进入耳镜头部的环形开口。一旦一次性的端部被固定在耳镜头部,在一医疗检查中,耳镜就可以用来看到耳朵里边或鼻子里边。
锥形的一次性的端部的较小端确定目标区域或观察区。一次性的端部的较小尺寸端具有两不同尺寸直径的其中之一,或者是2.5mm或者是4.0mm,使用的直径大小取决于检查的管道或通道的尺寸,这通常与被检查的个人年龄有关。婴儿和小孩一般需要使用小号的2.5mm直径的端部,而大号的4.0mm直径的端部被年龄较大的孩子或成年人使用。
但是,一次性的端部,不总是呆在和槽口式耳镜头部连接的状态。当它被固定时,如果一次性的端部不能和键槽正确配合,该键槽位于由耳镜头部环形开口确定的表面上,端部将脱开连接。另外,在检查过程中,一次性的端部也可能被扭转或转动,导致一次性端部从耳镜头部脱落。
耳镜的第二种形式,充气式或摩擦式耳镜,通过摩擦将一次性的端部装到耳镜头部,一次性的端部通过两表面间的接触,被保持在由耳镜头部环形开口确定的表面上,在检查过程中耳镜的运动倾向于松开这种连接。由于一次性的端部没被充分地固定或推到由环形开口确定的表面上,也可导致连接松开,这两种情况都可导致检查过程中一次性端部从耳镜头部脱落,这样,在一次性的端部和耳镜头部环形开口之间的摩擦式连接不能提供一种非常牢固的连接装置。用在充气式或摩擦式耳镜上的一次性端部通常也包括其小端直径为2.5mm或4.0mm的开口。
在同一机构内的医护人员可以使用槽口式和摩擦式两种耳镜。那么医疗机构就被迫储备两种形式的一次性端部,又因为每种形式的一次性端部都由观察区域决定的大开口和小开口两种,所以医疗机构就需要保存储备至少四种不同形式的一次性的端部。
通常,四种不同形式的一次性的端部被堆积在一分配器内,该分配器装在检查室内的墙壁上,分配器一般包括四列,每列对应于每一种形式和尺寸的一次性端部,一次性端部垂直地相互堆积在彼此顶端,通过在每一列底部的孔,突出分配器外面。当为了检查,需要一次性端部时,从每一列底部的孔中拔出一想要的端部,然而彼此堆积在其上端的一次性端部倾向于粘在一起。当一个端部从分配器底部的开口拔出时,可能有多个端部被粘在一起,并且和它一起从分配器中拔出。这就需要重新堆放额外的端部,对于检查医师或医护人员来讲,这是一件麻烦事,或者这些额外的端部被扔掉,这会造成浪费并增加医疗机构的整体成本。
当检查年幼的孩子时,试图使用两种标准耳镜中的其中之一时会发生另一问题,标准耳镜不能吸引并且会恐吓小孩子,年幼的小孩不熟悉并且一般会害怕耳镜,所以,年幼的孩子通常会反对医护人员用耳镜检查它们的身体,为了进行检查,这通常致使孩子的父母或其他医护人员约束孩子,当孩子有病时,比如它们可能有耳疾时,孩子的恐惧和约束它们的困难只能使病情加剧。在被检查区域,如耳朵部位,孩子的敏感性只能增加它们对异样的耳镜器具的不安和恐惧。
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