[实用新型]读书写字架无效
申请号: | 00210961.1 | 申请日: | 2000-02-25 |
公开(公告)号: | CN2407638Y | 公开(公告)日: | 2000-11-29 |
发明(设计)人: | 李国成 | 申请(专利权)人: | 李国成 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04;A47B41/00 |
代理公司: | 营口市专利事务所 | 代理人: | 张宇晨 |
地址: | 115003 辽*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 读书 写字 | ||
本实用新型属学生用读书写字架的设计与制造技术领域。
目前还没有与本实用新型相同产品在教学或生活中使用。而学生所用的普通课桌的高度和桌面的角度都是固定的。课桌有平面和斜面两种,学生读写时常出现伏案、低头、弯腰姿势,从而影响学生的健康成长。
本实用新型的目的是提供一种可放置在课桌上、写字板的高度和写字架对于学生的距离可以随意调节的读书写字架。使学生根据自己情况选择合适的位置,以保持正确的读写姿势。
本实用新型的结构如附图所示:由支撑架和写字板所组成。在支撑架底框(5)的两侧各有一支撑条(3)。支撑架底框为半槽形。在支撑条上连接一写字板托板(6)。在支撑架底框两侧后部各有一调距拉板(4)。由支撑架底框、支撑条、写字板托板以及调距拉板构成支撑架(2)。在写字板托板上带有写字板(1)。支撑条的两端有活动轴,可以用来调节写字板面的角度。其写字板托板的高度与底框槽底上部高度相同。本实用新型的使用方法是放置在课桌上,用调距拉板选择合适距离并固定在课桌上,再调节支撑条选择合适角度,再把课本放在写字板上即可在保持正确姿势状态下进行读书写字。如不用时,可将支撑条放倒,使写字板扣在底框上,便于放置。
本实用新型结构简单,设计合理,由于支撑条可以调节写字板角度,可以使学生选择合适的角度,保持正确的读写姿势,对学生的健康成长有很大益处。
附图为本实用新型结构示意图
1-写字板2-支撑架3-支撑条4-调距拉板5-支撑架底框6-写字板托板
本实用新型采用木材和塑料制,其实施涉及木材和塑料加工工艺,参照本说明书及附图,按各自的公知技术加工组装即可。
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