[实用新型]多功能学生保健桌

说明书

本实用新型涉及一种日常生活用品，具体涉及一种多功能学生保健椅。

目前市面上的学生用桌椅，大多桌子与椅子分开，且大多不可调节高度及按学生身体比例调节桌椅相互间的距离，学生在看书或写字往往不能采取正确的座姿，易使眼睛及腰颈产生疲劳。

本实用新型的目的在于提供一种多功能学生保健桌，不但可调节桌、椅高低，而且可以调节学生看书的角度和固定书本，从而达到矫正不良坐姿、规范学生坐姿保持在舒适理想位置的目的。

本实用新型的目的是这样实现的，构造一种多功能学生保健桌，其特征在于，包括课桌台(1)、独杆支撑课桌台(1)的套筒叠顶式升降架(2)、凳面(4)及独杆支撑凳面(4)的套筒叠顶式升降架(8)以及连接在套筒叠顶式升降架(2)与(8)之间用于调节课桌台(1)与凳面(4)距离的可调伸缩杆(3)，所述课桌台(1)设有矫正坐姿眼距装置(6)及可调角度的夹书架(7)。

本实用新型的多功能学生保健桌，其特征在于，所述凳面(4)的套筒叠顶式升降架(8)底部装有轮子(5)。

本实用新型的多功能学生保健桌，其特征在于，所述套筒叠顶式升降架(2)包括内套筒(25)、套在内套筒(25)上可上下移动的外套筒(24)、连接内、外套筒(25、24)之间的棱形支撑架(23)、水平穿过内套筒(25)及棱形支撑架(23)的螺纹轴(22)、与螺纹轴(22)啮合的绕柄(21)，绕柄(21)转动可通过螺纹轴(22)驱动棱形支撑架(23)来调节内、外套筒(25、24)之间距离即课桌面高度(凳面高度调节原理也相同)。

本实用新型的多功能学生保健桌，其特征在于，所述可调角度的夹书架(7)包括其翻转角度可调节并固定的垫板(74)，还包括“”形钢枝(71)，钢枝两侧装有弹簧(72)用于固定书本，弹簧(72)用螺丝母(73)固定在课桌台(1)上。

本实用新型的多功能学生保健课桌，其特征在于，所述矫正座姿眼距装置(6)呈“F”型，包括双向导轨(68)、前挡(67)和靠背(66)，双向导轨(68)的一端固定有靠背(66)，前挡(67)可以通过双向滑动定位(65)固定在双向导轨(68)上，可以调节前挡(67)与靠背(66)的距离，并通过锁头(64)固定，双向导轨(68)另一端有凹凸齿(61)，矫正座姿眼距装置(6)通过固定板(63)与扣锁(62)固定在课桌抽屉内右、左角上，可以自由拉出和收回。

实施本实用新型的多功能学生保健桌，具有以下优点：可调节学生看书的角度和固定书本，能方便桌、凳任意调节到学生所需要高度达到舒适理想效果并可矫正坐姿、眼距，能强行矫正学生不良座姿以及调节眼睛与桌面书本的最佳距离，而且，桌凳全部能方便拆装组合。

下面，结合附图和实施例，进一步说明本实用新型的特点，附图中：

图1是说明本实用新型的多功能学生保健桌的整体结构示意图；

图2是说明本实用新型的多功能学生保健桌的套筒顶升降架的结构示意图；

图3是说明本实用新型的多功能学生保健桌的课桌部分结构示意图；

图4是说明本实用新型的多功能学生保健桌的可调角度书夹架的结构示意图；

图5是说明实用新型的多功能学生保健桌的矫正座姿、眼距装置。

如图1所示，本实用新型的多功能学生保健桌，具有桌、凳(椅)两个部分，桌、凳(椅)高度分别可调，而且，桌与凳(椅)之间的距离也可调，具体包括课桌台(1)、独杆支撑课桌台(1)的套筒叠顶式升降架(2)、凳面(4)及独杆支撑凳面(4)的套筒叠顶式升降架(8)、连接在支撑课桌面台(1)的套筒叠顶式升降架(2)与支撑凳面(4)的套筒叠顶式升降架(8)之间的可调凳伸缩杆(3)用于调节课桌面(1)与凳面(4)的距离；课桌台(1)上设有有矫正座姿眼距装置(6)用于固定身体距离位置以及角度可调的夹书架(7)；所述凳面(4)的套筒叠顶式升降架(8)下装有轮子(5)，所述的课桌面(1)的套筒叠顶式升降架(2)下装有轮子(9)，用于帮助其移动。

如图2所示，本实用新型的多功能学生保健桌的套筒叠顶式升降架(2)，包括内套筒(25)、套在内套筒(25)上的可上下移动的外套筒(24)、连接内外套筒(25、24)之间的棱形支撑架(23)、水平穿过内套筒(25)及棱形支撑架(23)的带螺纹的轴(22)、与螺纹轴(22)啮合的绕柄(21)，通过绕柄(21)转动来调节课桌面高度(凳面套筒叠顶式升降架(8)也同样原理调节凳面高度)。