[外观设计]带课件功能音乐教学系统图形用户界面的显示屏幕面板

摘要

1.本外观设计产品的名称：带课件功能音乐教学系统图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于在电视、电脑、手机、平板电脑、数字大屏或屏幕投影上运行程序及显示。3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：界面变化状态图3。5.无设计要点，省略其他视图。6.图形用户界面的用途：产品界面为应用于音乐教学系统的数字教学软件；主视图为软件登陆界面，输入账号和密码进行登陆，登陆后跳转至界面变化状态图1进行功能模式选择；点击界面变化状态图1中的乐理教学按键，跳转至界面变化状态图2，选择不同形式的乐理教学，分别点击每个乐理教学模块的按键，对应进入界面变化状态图3‑6，进行不同类型模块的乐理教学；在界面变化状态图3的基础上在版本选择中选择基本乐理版本，再选择课本，点击右侧单元选择中的第一项基础知识，跳转至界面变化状态图7，进入基础知识课件；在界面变化状态图3的基础上在版本选择中选择时值塔版本，跳转至界面变化状态图8，点击右侧单元的第一项单元，跳转至界面变化状态图9，进入时值塔课件的乐理教学。点击界面变化状态图1中的演奏教学按键，跳转至界面变化状态图10，选择不同类型的演奏教学模式，分别点击每个演奏教学模块的按键，对应进入界面变化状态图11‑15，进行不同模式的演奏教学；在界面变化状态图12的基础上，分别选择不同的版本，分别跳转至界面变化状态图16‑20，对应点击每个单元选择的部分，分别对应跳转至界面变化状态图21‑26，为演奏教学的对应课件；在界面变化状态图13的基础上点击演奏小知识版本，跳转至界面变化状态图27，在界面变化状态图13上点击右侧单元选择的第一章，跳转至界面变化状态图29，在界面变化状态图27上点击右侧单元选择的第一章，跳转至界面变化状态图30；在界面变化状态图10的基础上，点击钢琴百科按键，跳转至界面变化状态图30，进一步点击右侧单元选择的第一章，跳转至界面变化状态图31。