[实用新型]一种教育心理学沙盘

摘要

本实用新型公开了一种教育心理学沙盘，包括底架，所述底架的上表面设置有支撑板，所述支撑板的上表面固定安装有套杆，其中一个所述套杆的表面开设有固定螺纹孔，所述套杆的表面从上至下依次设置有上盒体、中盒体和下盒体，所述上盒体的左侧、所述中盒体的右侧和所述下盒体的正面均活动插接有教学沙盘。本实用新型所述的一种教育心理学沙盘，通过在套杆的外表面滑动连接有多个不同高度的上盒体、中盒体和下盒体,使该装置可满足多个不同高度的学生进行沙盘作业，大大节约了教室的使用面积，增强了学生的动手能力，上盒体的左侧、中盒体的右侧和下盒体的正面均活动插接有教学沙盘，使多个学生在同时沙盘作业时互不干扰。