[外观设计]用于显示屏面板显示信息的图形用户界面（课堂简答题）

摘要

1.本外观设计产品的名称：用于显示屏面板显示信息的图形用户界面（课堂简答题）。2.本外观设计产品的用途：用于作为教学系统运行程序。3.本外观设计产品的设计要点：在于产品屏幕中的图形用户界面内容，其余部分为惯常设计。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：该显示屏幕面板用于手机、平板、电脑；主视图为应用首页，显示若干课堂，点击左侧“简答”按钮或者点击资料任务中的“创建”按钮进入界面变化状态图1；界面变化状态图1为教师端创建简答界面，简答题创建成功后，学生端收到提示，如界面变化状态图2，创建成功后教师端点击该任务，进入界面变化状态图5；界面变化状态图2为学生收到新任务提示的界面，学生点击“查看”按钮，进入界面变化状态图3；界面变化状态图3为学生作答界面，点击“上交”按钮，学生开始自评，进入界面变化状态图4；界面变化状态图4为学生端自评界面；自评后即答案上交成功教师端进入界面变化图6；界面变化状态图5为教师端总批界面，其上显示了计时器，当有学生提交后，页面跳转至界面变化状态图6；界面状态变化图6为教师端学生作业总览界面，点击右下方“小人”图标进入界面变化状态图7，点击右上方“彩色条”进入界面变化状态图8；点击左侧“星星”，查看已标记学生作业，如界面变化状态图9；点击任一份作业进入界面变化状态图10；打开“左侧”终评开关后，教师可点击任意作业进行最终批改，进入界面变化状图11，教师可点击“全部修正”，已上交的学生可对作业进行修正并上交如界面变化状图19；界面变化状态图10为教师端的作业批改界面，教师可查看学生答案进行相关操作，点击“发还”，作业发送给学生，学生界面对应界面变化状态图17；界面变化状态图11为教师端的终评界面，评价后点击左上侧的“返回”按钮教师总览页面可查看各类型作业统计，如界面变化状态图12（教师终评统计）；点击右上角的“握手”，对学生发起听令，学生端收到教师的消息如界限变化状态图13（学生听令）；界面变化状态图14为学生端作业上交成功后的界面，学生上交作业成功后会收到“查看其它同学回答”信息，点击进入到界面变化状图15；界面变化状图15为学生端查看同学作业的界面，界面中显示了若干同学作业，可点击任意作业查看详情；点击左上角“答案”按钮，进入界面变化状态图21；界面变化状图16为学生端查看同学作业的详情界面；界面变化状图17为学生端收到教师批改的界面，学生查看自己的作业，并且已经收到了老师的批改，点击右上角的“调整”按钮，可进入界面变化状态图18；界面变化状图19为学生端修正上交界面，学生点击“上交”按钮，可进行修正上交，上交后教师可对修正再次进行批改，如界面变化状态图20；界面变化状态图20为教师端修正批改界面；界面变化状态图21为学生端查看答案的界面，学生在此界面可查看简答题答案，点击返回按钮，跳转至界面变化状态图14。