[实用新型]一种辅助记忆装置

摘要

本实用新型具体公开了一种辅助记忆装置，能够通过每天转动一个记忆内容标记条来对所要记忆的内容进行更新并循环提示，当有需要记忆的内容时，当天会进行声音提示，从而督促学生每天在规定的时间进行相关内容的记忆，如果某个记忆内容知识点已经记忆熟悉，则可以通过关闭相应的推拉隔光门，从而使得与该推拉隔光门对应的知识点转动到的时候不再进行声音提示。当对某个知识点提示进行记忆时，学生可以通过触摸屏来调取出存储在存储模块内的相应的知识点来进行学习记忆。本实用新型结构简单，易于实现，对于需要记忆的知识点展示直观，便于学生根据需要随时开启或关闭相关知识点的记忆提醒功能。

主权项

1.一种辅助记忆装置，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)内设有步进电机(2)，步进电机(2)的输出轴与转轴(3)轴连接，转轴(3)与设有封闭底面(4-3)的筒体(4)轴连接，所述筒体(4)上设有若干条沿筒体(4)周向均匀分布的纵向的记忆内容标记条(4-1)，其中各条记忆内容标记条(4-1)沿其纵向被均匀的分割为多个子标记区(4-2)，各子标记区(4-2)均包括边框(4-2-1)，边框(4-2-1)的左半部分固定覆盖有展示板(4-2-2)，展示板(4-2-2)上标记有记忆内容知识点，边框(4-2-1)的右半部分设有推拉隔光门(4-2-3)；所述底座(1)上还设有L形支架(5)，其中L形支架(5)的纵杆下端固定于底座(1)上，L形支架(5)的横杆位于筒体(4)上方且伸向筒体(4)的轴线方向，L形支架(5)的横杆上固定有纵向的伸向筒体(4)内部的竖向安装杆(8)，所述L形支架(5)的纵杆上沿其纵向设有多个与记忆内容标记条(4-1)的各子标记区(4-2)一一对应的光电发射器(6)，所述竖向安装杆(8)上沿其纵向设有多个与各光电发射器(6)一一对应的光电接收器(7)，当某个所述推拉隔光门(4-2-3)被打开时，相应的光电发射器(6)发出的光线(9)能够被对应的光电接收器(7)所接收到；所述步进电机(2)与微处理器(11)信号连接，微处理器(11)还与设于底座(1)上的声音提示模块(12)、触摸屏(10)以及设于底座(1)内的存储模块信号连接；所述微处理器(11)还与设于底座(1)内的电源模块电连接；所述微处理器还信号连接一消音开关。/n