[实用新型]一种数学教学用三角尺

摘要

本实用新型提供了一种数学教学用三角尺，属于教学用具技术领域，包括三角尺、量尺侧部、量尺底部、活动部、可拆卸部、手柄，三角尺的左右两侧均活动连接有量尺侧部，且三角尺的表面设有量尺刻度，量尺侧部的下端嵌入设置有量尺底部，量尺底部的中部嵌入设置有活动部，量尺底部的左右两侧均嵌入设置有可拆卸部，量尺侧部的内侧固定连接有手柄，且手柄位于左侧量尺侧部上。该装置中设置有量尺侧部、卡条、量尺底部、嵌入槽、活动部，当不需要使用三角尺时，通过将三角尺三个角上的三个卡条均从嵌入槽中拔出，将三角尺拆卸成三条块进行储存，使其达到节省储存位置的作用，避免面积较大的三角教学尺占用的讲台位置较大，影响老师放置教学用具的问题。

主权项

1.一种数学教学用三角尺，包括三角尺(1)、量尺侧部(2)、量尺底部(3)、活动部(4)、可拆卸部(5)、手柄(6)，其特征在于：所述三角尺(1)的左右两侧均活动连接有量尺侧部(2)，且三角尺(1)的表面设有量尺刻度，所述量尺侧部(2)的下端嵌入设置有量尺底部(3)，所述量尺底部(3)的中部嵌入设置有活动部(4)，所述量尺底部(3)的左右两侧均嵌入设置有可拆卸部(5)，所述量尺侧部(2)的内侧固定连接有手柄(6)，且手柄(6)位于左侧量尺侧部(2)上；所述量尺底部(3)包括嵌入槽(301)与卡条(201)，所述嵌入槽(301)的内侧嵌入设置有卡条(201)，且嵌入槽(301)与卡条(201)呈卡接状；所述活动部(4)包括旋转柱(401)、固定条(402)、集灰盒(403)和贴条(404)，所述旋转柱(401)的左侧固定连接有固定条(402)，所述旋转柱(401)的下端活动连接有集灰盒(403)，所述固定条(402)的上端固定连接有贴条(404)。