[发明专利]基于用户空间的个性化教学互动方法及装置在审
| 申请号： | 201911400247.1 | 申请日： | 2019-12-31 |
| 公开（公告）号： | CN111028584A | 公开（公告）日： | 2020-04-17 |
| 发明（设计）人： | 不公告发明人 | 申请（专利权）人： | 北京网梯科技发展有限公司;孙鹤 |
| 主分类号： | G09B5/14 | 分类号： | G09B5/14 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 100086 北京市海淀*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本发明涉及实现在线教育课程教学互动的方法及装置，用于信息化课程互动平台中，所述方法包括步骤：(1)训前准备步骤；(2)训中互动步骤；(3)训后回顾步骤；所述训前准备步骤用于实现在线培训分组，基于所述分组，建立学习沟通群；所述训中互动步骤用于从信息化课程互动平台中获取所需的基本信息，基于所获取的信息，以设定的时间周期为单位，与学员进行教学互动；所述训后回顾步骤用于在整个培训的生命周期接近尾声时，对培训过程进行有效总结。通过上述步骤，实现大规模在线教学场景下各项教学工作的互动节奏的精确量化安排。 | ||
| 搜索关键词： | 基于 用户 空间 个性化 教学 互动 方法 装置 | ||
【主权项】：
暂无信息
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