[发明专利]一种基于视频分析的师生课堂即时互动系统和方法有效
| 申请号： | 201910881618.6 | 申请日： | 2019-09-18 |
| 公开（公告）号： | CN110660275B | 公开（公告）日： | 2021-09-21 |
| 发明（设计）人： | 明聪;余斌;王一凡 | 申请（专利权）人： | 武汉天喻教育科技有限公司;武汉天喻信息产业股份有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/02 | 分类号： | G09B5/02;G06K9/00 |
| 代理公司： | 武汉智权专利代理事务所(特殊普通合伙) 42225 | 代理人： | 孟欢 |
| 地址： | 430000 湖北省武汉市*** | 国省代码： | 湖北;42 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种基于视频分析的师生课堂即时互动系统，包括通信连接的视频分析设备和互动课堂终端，视频分析设备包括：存储器，其预存有学生的互动行为和该互动行为的识别结果；摄像头，其安装在教学课堂空间；处理器，其与存储器和摄像头均相连；当师生课堂即时互动时，互动课堂终端向视频分析设备发送互动行为识别指令，处理器启动摄像头采集所有学生当前的互动行为；根据采集到的当前的互动行为判断其是否与预存的互动行为一致，若是，则生成对应的识别结果，并将识别结果发送至互动课堂终端；互动课堂终端用于根据即时互动的预设结果和识别结果进行数据分析，以完成课堂即时互动。本发明无需使用任何学生智能终端即可实现师生课堂互动。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 基于 视频 分析 师生 课堂 即时 互动 系统 方法 | ||
【主权项】：
1.一种基于视频分析的师生课堂即时互动系统，应用于在一教学课堂空间中的师生课堂即时互动，其特征在于，所述互动系统包括通信连接的视频分析设备和互动课堂终端，所述视频分析设备包括：/n存储器，其预存有学生的互动行为和该互动行为的识别结果；/n摄像头，其安装在所述教学课堂空间，用于实时监控所述教学课堂空间；/n处理器，其与所述存储器和所述摄像头均相连；当师生课堂即时互动时，所述互动课堂终端向所述视频分析设备发送互动行为识别指令，所述处理器启动所述摄像头采集所有学生当前的互动行为；以及根据采集到的当前的互动行为判断其是否与预存的互动行为一致，若是，则生成对应的识别结果，并将所述识别结果发送至所述互动课堂终端；/n其中，所述互动课堂终端用于根据所述即时互动的预设结果和所述识别结果进行数据分析，以完成课堂即时互动。/n
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