[发明专利]一种用于学生存放试卷的文件袋

摘要

本发明公开了一种用于学生存放试卷的文件袋，包括定位固定板和磁吸凸点扣，所述定位固定板的内侧外表面在靠近边缘处设置有磁吸凸点扣，所述磁吸凸点扣通过扣件贯穿定位固定板来进行固定，所述定位固定板的底端设置有提拉手柄定位板，所述提拉手柄定位板通过一体成型连接于定位固定板的底端，所述定位固定板可在力的作用下相对于提拉手柄定位板进行转动，所述提拉手柄定位板的外侧表面设置有提拉手柄，所述提拉手柄贯穿连接于提拉手柄定位板的外侧表面，所述提拉手柄定位板的底端设置有存放袋侧夹板，可通过记号笔涂画于记号笔易擦贴处来对分类后的试卷进行标记，可方便使用者后期进行找寻，更加便利。

主权项

1.一种用于学生存放试卷的文件袋，包括定位固定板（2）和磁吸凸点扣（1），其特征在于：所述定位固定板（2）的内侧外表面在靠近边缘处设置有磁吸凸点扣（1），所述磁吸凸点扣（1）通过扣件贯穿定位固定板（2）来进行固定，所述定位固定板（2）的底端设置有提拉手柄定位板（4），所述提拉手柄定位板（4）通过一体成型连接于定位固定板（2）的底端，所述定位固定板（2）可在力的作用下相对于提拉手柄定位板（4）进行转动，所述提拉手柄定位板（4）的外侧表面设置有提拉手柄（3），所述提拉手柄（3）贯穿连接于提拉手柄定位板（4）的外侧表面，所述提拉手柄定位板（4）的底端设置有存放袋侧夹板（5），所述存放袋侧夹板（5）通过一体成型连接于提拉手柄定位板（4）的底端，所述提拉手柄定位板（4）可在力的作用下相对于存放袋侧夹板（5）进行转动，所述存放袋侧夹板（5）的另一端设置有支撑定位板（7），所述支撑定位板（7）通过一体成型连接于存放袋侧夹板（5）的另一端，所述支撑定位板（7）与水平面呈平行设置，所述存放袋侧夹板（5）可在力的作用下相对于支撑定位板（7）进行转动，所述支撑定位板（7）的顶端端面设置有勾面贴（10），所述勾面贴（10）通过粘胶连接于支撑定位板（7）的顶端端面，所述支撑定位板（7）的左端在位于存放袋侧夹板（5）的左侧设置有存放袋主夹板（9），所述存放袋主夹板（9）通过一体成型连接于支撑定位板（7）的左端，所述存放袋主夹板（9）可在力的作用下相对于支撑定位板（7）进行转动，所述存放袋主夹板（9）的外侧表面在位于中部偏下位置处设置有磁吸凹点扣（8），所述磁吸凹点扣（8）通过扣件贯穿存放袋主夹板（9）来进行固定，所述勾面贴（10）的顶端在位于存放袋主夹板（9）和存放袋侧夹板（5）的夹层中均匀的设置有存放袋（6），所述存放袋（6）的底端通过粘接于勾面贴（10）的顶端端面来进行固定，所述提拉手柄（3）包括亲肤贴（31）、手柄（32）和限位方形扣（33），所述提拉手柄定位板（4）的外侧表面设置有手柄（32），所述手柄（32）的两端设置有限位方形扣（33），所述限位方形扣（33）位于提拉手柄定位板（4）的内侧表面，所述手柄（32）通过贯穿于提拉手柄定位板（4）来与限位方形扣（33）进行连接，所述手柄（32）的内侧设置有亲肤贴（31），所述亲肤贴（31）通过粘胶连接于手柄（32）的内侧，所述存放袋（6）包括记号笔易擦贴（61）、限位薄板（62）、毛面贴（63）和试卷收集袋（64），所述勾面贴（10）的顶端在位于存放袋主夹板（9）和存放袋侧夹板（5）的夹层中均匀的设置有限位薄板（62），所述限位薄板（62）的右端端面设置有试卷收集袋（64），所述试卷收集袋（64）通过粘胶连接于限位薄板（62）的右端端面处，所述试卷收集袋（64）的上侧在位于限位薄板（62）的右端端面处通过粘胶连接有记号笔易擦贴（61），所述试卷收集袋（64）和限位薄板（62）的底端端面通过粘胶连接有毛面贴（63），所述毛面贴（63）通过与勾面贴（10）之间的相互粘接来将限位薄板（62）和试卷收集袋（64）进行固定。