[发明专利]一种适用于全钒液流电池在可再生能源领域应用的教学演示方法

摘要

本发明涉及一种适用于全钒液流电池在可再生能源领域应用的教学演示方法。过程如下：开启智能教学终端控制装置；工作模式选择；运行相应的模式，控制电气开关的开断状态；步骤四：上传设备运行信息至智能教学终端控制装置；智能教学终端控制装置收集全钒液流电池储能系统和新能源模拟装置的各项运行数据，智能教学终端控制装置传输给智能教学终端显示器进行显示；系统一个循环结束，实现对信息的实时显示；演示全部结束后，关闭智能教学终端控制装置；本发明具有演示直观、观测性强、安全性高等特点。

主权项

1.一种适用于全钒液流电池在可再生能源领域应用的教学演示方法，其特征在于，过程如下：步骤一：开启智能教学终端控制装置；步骤二：工作模式选择；步骤三：运行相应的模式，控制电气开关的开断状态；运行模式一对应于开关K₁、开关K₂、开关K₃闭合，开关K₄、开关K₅、开关K₆、开关K₇断开；当教学演示系统运行在模式一时，智能教学终端控制装置对全钒液流电池储能系统下达充/放电指令，同时控制储能双向PCS实现充/放电控制，并在智能教学终端显示器上显示其运行状态；当电池储能系统接收充电指令时，电网对其充电，能量流的显示由电网流向全钒液流电池储能系统；当其接收放电指令时，全钒液流电池储能系统通过储能双向PCS对三相可调负载放电，能量流显示从全钒液流电池储能系统流向三相可调负载；运行模式二对应于开关K₂、开关K₃、开关K₄、开关K₆、开关K₇闭合，开关K₁、开关K₅断开；当教学演示系统运行在模式二时，电网为新能源模拟装置供电，模拟新能源出力时输出的电压、电流，并将其输送到三相可调负载，能量流显示由新能源模拟装置流向三相可调负载，用于模拟新能源出力的就地消纳及送出；同时基于新能源出力的控制策略结合电池储能系统，能量流显示由新能源模拟装置流向全钒液流电池储能系统，由全钒液流电池储能系统流向新能源模拟装置，实现在某种控制策略下的全钒液流电池储能系统的充放电控制；运行模式三对应于开关K₁、开关K₂、开关K₃、开关K₆闭合，开关K₄、开关K₅、开关K₇断开；当教学演示系统运行在模式三时，能量流显示由新能源模拟装置流向智能教学环境用电负载；当新能源出力较多且智能教学环境用电负载用电较少且处于低谷电价时，能量流显示由新能源模拟装置流向全钒液流电池储能系统，实现其充电操作；当智能教学环境用电负载较高且新能源出力不足时，能量流显示由全钒液流电池储能系统流向智能教学环境用电负载；当处于高峰电价且智能教学环境用电负载较少时，能量流显示由新能源模拟装置流向三相可调负载，模拟新能源的并网操作；当新能源模拟装置发电较少且处于高峰电价，能量流显示由全钒液流电池储能系统流向三相可调负载，模拟储能的负荷侧削峰填谷策略；运行模式四对应于开关K₁、开关K₂、开关K₃、开关K₄、开关K₆、开关K₇闭合，开关K₅断开；当教学演示系统运行在模式四时，若电池储能系统能量不足且新能源出力不能满足负荷要求，能量流由电网流向全钒液流电池储能系统；为模拟新能源的并网操作，能量流由新能源模拟装置流向三相可调负载；配合相应控制策略以实现新能源并网的不同需求，能量流由新能源模拟装置流向全钒液流电池储能系统，实现电池储能系统的充电演示；能量流由全钒液流电池储能系统流向三相可调负载，实现全钒液流电池储能系统的放电演示；步骤四：上传设备运行信息至智能教学终端控制装置；步骤五：智能教学终端控制装置收集全钒液流电池储能系统和新能源模拟装置的各项运行数据，智能教学终端控制装置传输给智能教学终端显示器进行显示；步骤六：系统一个循环结束，在没有运行模式切换操作时，返回步骤四，实现对信息的实时显示；步骤七：演示全部结束后，关闭智能教学终端控制装置。