[实用新型]一种英语单词记忆转盘

摘要

本实用新型涉及英语教学附属装置的技术领域，特别是涉及一种英语单词记忆转盘，其可以使转动至展示框后面的单词的位置进行很好的固定，防止影响学生的观察和教师的教学，提高使用可靠性；并且整体的高度可以进行调节，可以适应教室的现场环境和不同的教师的身高来调节转盘整体的高度，降低使用局限性，提高适应能力；包括支撑板、支板、转盘和固定盘；包括支撑弹簧和插销；还包括调节手轮、第一锥齿轮、第二锥齿轮、调节丝杠、螺纹管、调节板、四组限位管和四组限位滑柱，四组限位滑柱的顶端分别与支撑板底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且四组限位滑柱的底端分别可滑动插入至四组限位管的顶端内部。

主权项

1.一种英语单词记忆转盘，包括支撑板(1)、支板(2)、转盘(3)和固定盘(4)，支板(2)的底端支撑板(1)的顶端中部连接，并且支板(2)的前端上侧中部设置有转轴，转盘(3)的中部设置有前后贯穿的转动通孔，并且转动通孔内部设置有上滚珠轴承，转轴的前端自转盘(3)的后端穿过上滚珠轴承内部并伸出使转盘(3)的前端外界与固定盘(4)的后端中部同心连接，固定盘(4)的右端横向设置有展示框，并且转盘(3)的前端端面上以转盘(3)的中心为圆心均布设置有多组书写板；其特征在于，包括支撑弹簧(5)和插销(6)，所述转盘(3)前端位于所述固定盘(4)后侧区域以转盘(3)的中心为圆心设置有多组插孔，并且多组插孔数量与所述多组书写板的数量一致，固定盘(4)的前端右侧设置有前后贯穿的销孔，所述支撑弹簧(5)与销孔同心设置，并且支撑弹簧(5)的后端固定盘(4)的前端右侧连接，所述插销的前端设置有限位板，并且插销的后端自支撑弹簧的前端依次穿过支撑弹簧与销孔内部并伸出至固定盘的后端外界，并且插销的后端插入至与销孔前后对应的一组插孔内部，限位板的后端与支撑弹簧的前端连接；还包括调节手轮(8)、第一锥齿轮(9)、第二锥齿轮、调节丝杠(10)、螺纹管(11)、调节板(12)、四组限位管(13)和四组限位滑柱(14)，所述四组限位滑柱(14)的顶端分别与所述支撑板(1)底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且四组限位滑柱(14)的底端分别可滑动插入至所述四组限位管(13)的顶端内部，四组限位管(13)的底端分别与所述调节板(12)顶端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，所述支板(2)的内部下侧横向设置有左右贯穿的调节通孔，并且调节通孔内部的左侧和右侧分别同心设置有左滚珠轴承和右滚珠轴承，所述调节手轮(8)的左端同心设置有调节轴，并且调节轴的左端依次穿过并固定安装至右滚珠轴承、调节通孔和左滚珠轴承内部，并且调节轴的左端伸出至支板(2)的左端外界并与所述第一锥齿轮(9)的右端同心连接，所述第二锥齿轮固定套装在所述螺纹管(11)的顶端外部，并且所述支撑板(1)顶端的左侧纵向设置有上下贯穿的固定通孔，固定通孔的顶端内部同心设置有下滚珠轴承，所述螺纹管(11)的底端插入并固定安装至下滚珠轴承内部，并且所述第一锥齿轮(9)与第二锥齿轮啮合，调节丝杠(10)的底端螺装穿过螺纹管(11)内部并自固定通孔内部穿出至支撑板(1)的底端外界与所述调节板(12)的顶端左侧接触。/n