[实用新型]一种新型数学教学展示架

摘要

本实用新型公开了一种新型数学教学展示架，涉及数学教学领域，包括展示板和支撑架，还包括第一副板和第二副板；展示板的底部固定安装有连接块，连接块的与支撑架活动连接，展示板的背部设置有收纳槽，收纳槽底部固定安装有延伸架，第一副板和第二副板分别固定安装在延伸架的左右两端上表面，展示板的正面左右两侧设置有竖向滑槽，展示板的正面底部设置有横向滑槽，竖向滑槽内活动安装有竖向滑块，竖向滑块之间固定安装有横杆；本实用新型中在展示板上分别设置横杆和竖杆便于教师描绘相关的线段，展示板上的圆规孔的便于圆规在展示板上画圆，当老师在教学函数的时候可以用到第一副板，减少绘图描线的时间。

主权项

1.一种新型数学教学展示架,包括展示板（1）和支撑架（2），其特征在于：还包括第一副板（3）和第二副板（4）；所述的展示板（1）的底部固定安装有连接块（12），所述的连接块（12）的与支撑架（2）活动连接，所述的展示板（1）的背部设置有收纳槽（5），所述的收纳槽（5）底部固定安装有延伸架（10），所述的第一副板（3）和第二副板（4）分别固定安装在延伸架（10）的左右两端上表面，所述的展示板（1）的正面左右两侧设置有竖向滑槽（6），所述的展示板（1）的正面底部设置有横向滑槽（7），所述的竖向滑槽（6）内活动安装有竖向滑块（8），所述的竖向滑块（8）之间固定安装有横杆（9），所述的横向滑槽（7）的内部活动安装有横向滑块（13），所述的横向滑块（13）的上端固定安装有竖杆（14），所述的展示板（1）的中心部分设置有圆规孔（11）。/n