[实用新型]一种高中物理趣味学习装置有效
申请号: | 201821710287.7 | 申请日: | 2018-10-22 |
公开(公告)号: | CN209486997U | 公开(公告)日: | 2019-10-11 |
发明(设计)人: | 张学丽 | 申请(专利权)人: | 张学丽 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 山东济南齐鲁科技专利事务所有限公司 37108 | 代理人: | 郑向群 |
地址: | 257500 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 一种高中物理趣味学习装置,包括壳体,壳体顶面左右两侧分别固定安装竖向的支架,两支架顶端内侧之间通过横杆固定连接,壳体顶面靠近左侧处和横杆底面靠近左侧处分别固定安装第一永磁体,两个第一永磁体相互对应,位于壳体顶面的第一永磁体的N极朝上、S极朝下,位于横杆底面的第一永磁体的N极朝上、S极朝下,两第一永磁体之间形成磁场,壳体顶面固定安装支撑板,支撑板前面左右两侧分别固定安装竖向的滑轨,滑轨内配合设有电动滑块,电动滑块能够沿对应的滑轨上下滑动。本实用新型能够观察电磁感应现象,探究电磁感应现象形成的条件、磁通量发生变换的方法、感应电流方向的影响因素。 | ||
搜索关键词: | 永磁体 壳体顶面 滑轨 电磁感应现象 电动滑块 高中物理 学习装置 左右两侧 支撑板 横杆 朝上 竖向 感应电流方向 趣味 本实用新型 横杆底面 上下滑动 影响因素 支架顶端 磁通量 壳体顶 壳体 支架 磁场 观察 配合 | ||
【主权项】:
1.一种高中物理趣味学习装置,其特征在于:包括壳体(1),壳体(1)顶面左右两侧分别固定安装竖向的支架(2),两支架(2)顶端内侧之间通过横杆(3)固定连接,壳体(1)顶面靠近左侧处和横杆(3)底面靠近左侧处分别固定安装第一永磁体(4),两个第一永磁体(4)相互对应,位于壳体(1)顶面的第一永磁体(4)的N极朝上、S极朝下,位于横杆(3)底面的第一永磁体(4)的N极朝上、S极朝下,两第一永磁体(4)之间形成磁场,壳体(1)顶面固定安装支撑板(5),支撑板(5)前面左右两侧分别固定安装竖向的滑轨(6),滑轨(6)内配合设有电动滑块(7),电动滑块(7)能够沿对应的滑轨(6)上下滑动,电动滑块(7)前面固定安装第一电动伸缩杆(8),第一电动伸缩杆(8)前面固定安装竖向的连接杆(9),两连接杆(9)底端设有导体(10),导体(10)顶部与连接杆(9)底端之间固定连接,壳体(1)底面固定安装电流表座(11)和开关座(12),电流表座(11)位于开关座(12)左侧后方,电流表座(11)顶面固定安装电流表(13),开关座(12)顶面安装开关闸(14),壳体(1)顶面靠近右侧处固定安装线圈(15),线圈(15)位开关座(12)右侧,横杆(3)底面固定安装第二电动伸缩杆(16),第二电动伸缩杆(16)位于线圈(15)正上方,第二电动伸缩杆(16)底端固定安装第二永磁体(17),第二永磁体(17)的N极朝上、S极朝下,壳体(1)前面设有开关(18),壳体(1)内靠近左侧处设有电源装置(19)和控制器(20),电源装置(19)位于控制器(20)左侧,电源装置(19)位于开关(18)右侧,电源装置(19)与开关(18)通过电源线相连接,开关(18)与控制器(20)通过电源线相连接,控制器(20)分别与电动滑块(7)、第一电动伸缩杆(8)、第二电动伸缩杆(16)通过电源线相连接。
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