[实用新型]一种教具

摘要

本实用新型公开了一种教具，用于提高教学效果。该教具包括：设置有至少两个凹槽的面板，其中，每个凹槽内设置有正极和负极及标识信息，正极和负极均带有磁性，且处于未连接状态；至少两个卡片，其中，每个卡片为设置带磁性的电极及预设信息的绝缘卡片，预设信息与标识信息具有对应关系；电源，电源的正极与正极连接，用于提供电能；指示灯，与正极和负极连接；其中，每个凹槽内设置的正极和负极的位置与每个卡片上的电极的位置相匹配，在第一卡片安装在第一凹槽，第一卡片的预设信息与第一凹槽的标识信息匹配时，正极和负极通过第一卡片上的带磁性的电极导通，指示灯处于点亮状态。

主权项

1.一种教具，其特征在于，包括：设置有至少两个凹槽的面板，其中，每个凹槽内设置有正极和负极及标识信息，所述正极和所述负极均带有磁性，且处于未连接状态；至少两个卡片，其中，每个卡片为设置带磁性的电极及预设信息的绝缘卡片，所述预设信息与所述标识信息具有对应关系；电源，所述电源的正极与所述正极连接，用于提供电能；指示灯，与所述正极和所述负极连接；其中，所述每个凹槽内设置的正极和负极的位置与所述每个卡片上的电极的位置相匹配，在第一卡片安装在第一凹槽，所述第一卡片的预设信息与所述第一凹槽的标识信息匹配时，所述正极和所述负极通过所述第一卡片上的带磁性的电极导通，所述指示灯处于点亮状态，其中，所述第一卡片为所述至少两个卡片中的任意一个卡片，所述第一凹槽为所述至少两个凹槽中的任意一个凹槽。