[实用新型]一种高中生书本存放装置

摘要

本实用新型公开了一种高中生书本存放装置，设置一个由左竖板和右竖板相对放置的支架，左竖板和右竖板的上端设置有由上顶螺栓、上扣板和下夹板构成的桌面面板卡合结构，左竖板和右竖板之间分别铰接有多个自上而下依次倾斜堆叠的侧置袋通过上扣板和下夹板卡合在书桌桌板侧边，高中生可以根据分类将书本放置在各个侧置袋内，便于取放，尤其是不占用课桌桌面空间，而且为了提高侧置袋的稳定性，在左竖板和右竖板的相向的端面下端分别固定设置有一个由侧顶螺栓、第一夹板、第二扣板和连接杆构成的卡合在桌腿上的结构。

主权项

1.一种高中生书本存放装置，其特征在于：包括下夹板、左竖板、右竖板、铰接扣、侧置袋、上扣板和上顶螺栓，所述下夹板的下端左右两侧分别固定设置有所述左竖板和所述右竖板，所述左竖板和所述右竖板平行竖直延伸，所述左竖板和所述右竖板设置有多个相邻间等间距的所述侧置袋，所述侧置袋的左右两端分别通过所述铰接扣铰接在所述左竖板和所述右竖板的相对端面上；所述下夹板的上端固定设置有所述上扣板，所述上扣板的横剖面呈倒L形的板状结构，所述上扣板的上端呈与所述下夹板相同延伸方向的水平板状结构；垂直于所述下夹板的中部自下而上贯穿设置有若干所述上顶螺栓，所述上顶螺栓的上端处于所述上扣板和所述下夹板之间；所述左竖板和所述右竖板相向的端面上分别固定设置有连接杆，两个所述连接杆相向延伸且相向端分别固定设置有第一夹板，两个所述第一夹板的相向端分别固定设置有第二扣板，两个所述第二扣板的相向端分别呈与所述第一夹板相同延伸方向的竖直板状结构，垂直贯穿于所述第一夹板并指向处于所述侧置袋相同一侧的所述第二扣板设置有侧顶螺栓。