[实用新型]攻丝滚丝一体式教学机床有效
申请号: | 201820342579.3 | 申请日: | 2018-03-13 |
公开(公告)号: | CN209045015U | 公开(公告)日: | 2019-06-28 |
发明(设计)人: | 贾广攀;黄伟鸿;黄云伟;钟杰铭;郑登西;韦中夫;覃剑业;何家祺;常铭书;陈朝建 | 申请(专利权)人: | 钦州学院 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 桂林市持衡专利商标事务所有限公司 45107 | 代理人: | 廖世传 |
地址: | 535011 广西壮族*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | 本实用新型公开一种攻丝滚丝一体式教学机床,包括基座,所述基座上设有工作凸台、工件固定块,该工件固定块上设有一调节紧固螺钉,所述基座上、且位于工作凸台两侧分别设有攻丝机构和滚丝机构;所述攻丝机构实现攻丝刀在X轴、Y轴、Z轴方向上移动,所述滚丝机构包括可上一下移动的第一滚丝轮,所述滚丝轮支撑架的横向面端部设有第二滚丝轮和第一滚丝轮同轴设置的第二滚丝轮。本教学机床将攻丝加工和滚丝加工集于一体,功能齐全,结构简单、紧凑,且操作简便,不仅方便教师教学,也有利于学生方便观察、临摹,有利于将理论与实践相结合,对理论知识理解更透彻,也提高实践能力,可应用于各理工院校,尤其是机械专业的机械原理等课程的教学演示。 | ||
搜索关键词: | 滚丝轮 教学机床 工件固定块 工作凸台 攻丝机构 滚丝机构 攻丝 滚丝 理论与实践相结合 本实用新型 攻丝加工 滚丝加工 机械原理 机械专业 教师教学 教学演示 紧固螺钉 理论知识 同轴设置 攻丝刀 横向面 上移动 支撑架 临摹 紧凑 课程 院校 移动 观察 应用 学生 | ||
【主权项】:
1.攻丝滚丝一体式教学机床,其特征在于:包括呈横折结构的基座(1),所述基座(1)的直角端上设有工作凸台(2),所述工作凸台(2)设有一工件固定块(3),该工件固定块(3)上设有一用于固定工件的调节紧固螺钉(7),所述基座(1)上、且位于工作凸台(2)两侧分别设有攻丝机构(4)和滚丝机构(5);所述攻丝机构(4)包括设于基座(1)横面上的一X轴滚珠丝杠(4‑1),所述X轴滚珠丝杠(4‑1)的端部设有一固定于基座(1)横面上的X轴电机(4‑2),所述X轴滚珠丝杠(4‑1)的两侧均设有固定于基座(1)横面上的X轴圆柱导轨(4‑3),所述X轴滚珠丝杠(4‑1)上配合连接一可沿两X轴圆柱导轨(4‑3)直线移动的移动支撑台(4‑4),所述移动支撑台(4‑4)上设有一Y轴滚珠丝杠(4‑5),所述Y轴滚珠丝杠(4‑5)的端部设有一固定于移动支撑台(4‑4)上的Y轴电机(4‑6),所述Y轴滚珠丝杠(4‑5)的两侧均设有固定于移动支撑台(4‑4)上的Y轴圆柱导轨(4‑7),所述Y轴滚珠丝杠(4‑5)上配合连接一可沿两Y轴圆柱导轨(4‑7)移动的攻丝刀支撑台(4‑8),所述攻丝刀支撑台(4‑8)上设有一Z轴滚珠丝杠(4‑9),所述Z轴滚珠丝杠(4‑9)的端部设有一固定于攻丝刀支撑台(4‑8)上的Z轴电机(4‑10),所述Z轴滚珠丝杠(4‑9)的两侧均设有固定于攻丝刀支撑台(4‑8)上的Z轴圆柱导轨(4‑14),所述Z轴滚珠丝杠(4‑9)上配合连接一可沿两Z轴圆柱导轨(4‑14)移动的攻丝刀移动块(4‑11),所述攻丝刀移动块(4‑11)的顶端设一攻丝刀电机(4‑12)、底端设有由攻丝刀电机(4‑12)驱动的攻丝刀(4‑13);所述滚丝机构(5)包括设于基座(1)折面上、也呈竖折结构的滚丝轮支撑架(5‑1),所述滚丝轮支撑架(5‑1)的竖直面上竖向设有一滚丝轮滚珠丝杠(5‑2),所述滚丝轮滚珠丝杠(5‑2)的端部设有一固定于滚丝轮支撑架(5‑1)上的丝杠电机(5‑3),所述滚丝轮滚珠丝杠(5‑2)的两侧均设有固定于滚丝轮支撑架(5‑1)上的滚丝轮圆柱导轨(5‑4),所述滚丝轮滚珠丝杠(5‑2)上配合连接一可沿两滚丝轮圆柱导轨(5‑4)移动的滚丝轮支撑块(5‑6),所述滚丝轮支撑块(5‑6)的端部设有第一滚丝轮(5‑7),所述滚丝轮支撑架(5‑1)的横向面端部设有第二滚丝轮(5‑8),所述第一滚丝轮(5‑7)和第二滚丝轮(5‑8)同轴设置、且均由位于滚丝轮支撑块(5‑6)上的滚丝轮电机(5‑5)驱动;所述X轴电机(4‑2)、Y轴电机(4‑6)、Z轴电机(4‑10)、丝杠电机(5‑3)均设置为步进电机或伺服电机。
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