[实用新型]一种钢琴音乐教学用识谱板

摘要

本实用新型提供一种钢琴音乐教学用识谱板，包括带刹车片万向轮，移动座，塑料帽，连接绳，放置筒，可调节音乐教学激光棒结构，缆绳，耳板，后板，可调节稳固架，连接板，五线谱板放置架，橡胶套，提手，书写白板，一级吸附压块，辅板擦，可伸拉粘贴板结构和照明遮光板结构。本实用新型调节管，固定杆，滑动板和调节螺栓的设置，有利于根据教学需求进行调节滑动板的位置，便于学生进行学习查看，可方便进行调节和固定滑动板的位置；磁铁块，折叠板，二级吸附压块的设置，有利于通过开启折叠板进行拓展滑动板的面积，便于教学，同时可通过二级吸附压块按压音乐用五线谱图纸，便于进行教学，无需教师再次手绘五线谱，进而提高教学质量。

主权项

1.一种钢琴音乐教学用识谱板，其特征在于，该钢琴音乐教学用识谱板包括带刹车片万向轮(1)，移动座(2)，塑料帽(3)，连接绳(4)，放置筒(5)，可调节音乐教学激光棒结构(6)，缆绳(7)，耳板(8)，后板(9)，可调节稳固架(10)，连接板(11)，五线谱板放置架(12)，橡胶套(13)，提手(14)，书写白板(15)，一级吸附压块(16)，辅板擦(17)，可伸拉粘贴板结构(18)和照明遮光板结构(19)，所述的带刹车片万向轮(1)分别螺栓安装在移动座(2)底部四角位置；所述的塑料帽(3)套接在放置筒(5)的上端；所述的放置筒(5)纵向胶接在移动座(2)的右上部；所述的连接绳(4)一端胶接放置筒(5)，另一端胶接塑料帽(3)；所述的可调节音乐教学激光棒结构(6)纵向插接在放置筒(5)的内部中间位置；所述的缆绳(7)系接在耳板(8)和耳板(8)之间上部位置；所述的耳板(8)分别焊接在后板(9)的上表面左右两侧位置；所述的后板(9)螺栓安装在可调节稳固架(10)的上部位置；所述的可调节稳固架(10)的纵向下端焊接在连接板(11)的上表面中间位置；所述的连接板(11)横向螺栓安装在移动座(2)的上表面中间位置；所述的五线谱板放置架(12)螺栓安装在移动座(2)的左上部；所述的橡胶套(13)套接在提手(14)的外壁上部中间位置；所述的提手(14)螺钉连接在后板(9)的上表面中间位置；所述的书写白板(15)螺钉连接在后板(9)的正表面中间位置；所述的一级吸附压块(16)纵向吸附在书写白板(15)的正表面右上部；所述的辅板擦(17)纵向吸附在书写白板(15)的正表面右下部；所述的可伸拉粘贴板结构(18)螺栓安装在后板(9)的正表面中间位置；所述的可伸拉粘贴板结构(18)位于书写白板(15)的正表面；所述的照明遮光板结构(19)的左侧螺栓安装在后板(9)的右端；所述的可伸拉粘贴板结构(18)包括调节管(181)，固定杆(182)，滑动板(183)和调节螺栓(184)，所述的调节管(181)分别滑动套接在固定杆(182)的外壁右侧位置；所述的调节管(181)分别焊接在滑动板(183)的右侧上下两部位置；所述的调节螺栓(184)调节螺栓(184)螺纹连接在调节管(181)和固定杆(182)的连接处；所述的固定杆(182)分别横向螺栓安装在后板(9)的正表面上下两部位置。