[实用新型]多功能可升降学生桌

摘要

本实用新型提出了多功能可升降学生桌，用以解决功能单一的问题，包括两个侧板和面板，两个侧板通过上端的横隔板、中间的挡板和底端的连接板固定，所述横隔板上设有2～4个竖隔板，所述面板的上方设有阻挡板和支撑板，两个侧板上分别设有不同高度的凹槽；所述面板通过卡接在凹槽固定在两个侧板上并可以调节高度；两个侧板的中间设有支架，支架固定配合一滑轨，滑轨用于安装抽屉；所述面板分为固定桌面和活动桌面，所述活动桌面的底面连接有可倾斜装置。本实用新型设有高度调节装置及斜度调节装置的设置，可根据孩子身高及习惯的不同，改变桌子的面板的高度及斜度，同时可以方便孩子对学习用品、书本及其他杂物的收藏，养成良好的学习和收纳习惯。

主权项

1.多功能可升降学生桌，其特征在于，包括两个侧板和面板，两个侧板通过上端的横隔板、中间的挡板和底端的连接板固定，所述横隔板上设有2～4个竖隔板，所述横隔板的外侧设有照明灯；所述面板的上方设有阻挡板和支撑板，两支撑板的后端分别通过螺栓固定连接在两侧板上，侧板上设有多组螺栓孔将支撑板对应安装在不同螺栓孔中可以将其设定在不同的高度，所述阻挡板的两端分别固定连接在两支撑板的前端；两个侧板上分别设有不同高度的凹槽，所述两个侧板上的凹槽分别设有3～5行，相邻两行凹槽之间的行距为50～60mm，所述挡板的高度为第一行和最后一行凹槽的距离；所述面板通过卡接在凹槽固定在两个侧板上并可以调节高度；两个侧板的中间设有支架，支架固定配合一滑轨，滑轨用于安装抽屉；所述面板分为固定桌面和活动桌面，所述固定桌面上设有文具放置槽，所述活动桌面上靠近固定桌面的一端设有提手，所述活动桌面的底面连接有可倾斜装置，所述可倾斜装置设有两个，分别位于支架的两侧，所述可倾斜装置包括升降杆和调节框，所述升降杆顶端铰链在活动桌面中间位置，升降杆下端套进调节框内，升降杆下端还设有一个挡头，所述调节框的一侧面设有调节通孔，调节通孔包括中间的开口朝上的齿轮孔以及上下两端的直槽孔，调节框的底端铰链在支架的中部位置。