[发明专利]一种基于智能教学机器人的控制系统有效
申请号: | 201811377010.1 | 申请日: | 2018-11-19 |
公开(公告)号: | CN109215410B | 公开(公告)日: | 2019-11-08 |
发明(设计)人: | 李海鹏 | 申请(专利权)人: | 广东美致智教科技股份有限公司 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04;G09B7/02 |
代理公司: | 北京和信华成知识产权代理事务所(普通合伙) 11390 | 代理人: | 胡剑辉 |
地址: | 515833 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本发明公开了一种基于智能教学机器人的控制系统,包括录入模块、分类模块、数据展示模块、数据处理模块、控制器、奖励控制模块、奖励盒、语音模块、数据库、数据计算模块、数据分析模块、缓存模块、归纳模块、蓝牙互联模块和提示模块;本发明通过数据分析模块来对获取到的一段时间内每次测验时,各类题型的正确率Hij进行分析操作,并经计算后得到Ti和Li,再依据Ti和Li中,各自的数值大小来对熟练题型进行自主认定,之后将自主认定的熟练题型传输至分类模块,以便分类模块在今后的分类过程中,比对到一致的熟练题型时,会自动的将其进行忽略,从而在不断的教学过程中,实现自主学习,以提高儿童的学习效率。 | ||
搜索关键词: | 分类模块 数据分析模块 控制系统 智能教学 机器人 数据处理模块 数据计算模块 数据展示模块 分类过程 互联模块 缓存模块 教学过程 控制模块 录入模块 提示模块 学习效率 语音模块 控制器 正确率 奖励 比对 蓝牙 测验 数据库 归纳 传输 分析 学习 | ||
【主权项】:
1.一种基于智能教学机器人的控制系统,其特征在于,包括录入模块、分类模块、数据展示模块、数据处理模块、控制器、奖励控制模块、奖励盒、语音模块、数据库、数据计算模块、数据分析模块、缓存模块、归纳模块、蓝牙互联模块和提示模块;所述录入模块用于家长录入各种数学题目,所述录入模块用于将录入的各种数学题目传输至分类模块;所述分类模块用于对各种数学题目进行分类,以整理成各类题型,所述分类模块用于将所整理好的各类题型中的所有题目传输至数据展示模块;所述数据展示模块用于接收分类模块所整理好的各类题型中的所有题目,所述数据展示模块用于对各类题型中的所有题目进行随机提取,并在每次测验时会生成一张张的测验信息表展示给儿童观看思考,且每一张测验信息表上对应着每一种类型的题目,所述数据展示模块还用于将儿童在完成每一张测验信息表后的测验答案立即传输至数据处理模块;所述数据处理模块用于根据儿童的测验答案进行计算操作,所述数据处理模块在接收到数据展示模块传输的每次测验时,每一张测验信息表中的测验答案后即开始进行计算,具体步骤如下:步骤一:获取到本次测验时,每一张测验信息表中儿童的测验答案,同时调出与本次测验内的题目所相对应的标准答案;步骤二:将获取到的测验答案与标准答案进行比较,以得到各类题型的正确率,并将其标记为Xi,i=1...n;步骤三:调出与本次测验内的题目所相对应的分数,以获取到各类题型的总分数,并将其标记为Yi,i=1...n,且Yi与Xi一一对应;步骤四:先依据公式Zi=Xi*Yi,i=1...n求得本次测验时,各类题型的最终得分,再依据公式
求得本次测验时,儿童的平均得分;所述数据处理模块用于将儿童的平均得分Q传输至控制器;所述控制器在接收到儿童的平均得分Q时,会将其与预设值K进行对比,当儿童的平均得分Q高于预设值K时,则控制器会生成奖励信号并传输至奖励控制模块,当儿童的平均得分Q低于预设值K时,则控制器会生成安慰信号并传输至语音模块;所述奖励控制模块在接收到控制器生成的奖励信号时,会控制奖励盒打开;所述奖励盒用于放置奖励所用到的小礼物;所述语音模块在接收到控制器生成的安慰信号时,会播放出音乐;所述数据处理模块还用于将每次测验时,各类题型的解题时间、最终得分Zi,i=1...n和题量传输至数据计算模块,所述数据计算模块用于根据解题时间、最终得分Zi,i=1...n和题量来进行评价操作,所述数据计算模块在接收到数据处理模块传输的每次测验时,各类题型的解题时间、最终得分Zi,i=1...n和题量后即开始进行评价,具体步骤如下:步骤一:按照获取到的本次测验时,各类题型的最终得分Zi,i=1...n来标定得分系数Aa,并将得分系数Aa分为占各类题型总分数的0‑25%、26‑50%、51‑75%和76‑100%四个档次,并将上述四个档次的得分系数Aa依次标记为A1、A2、A3和A4;步骤二:按照获取到的本次测验时,各类题型的解题时间来标定解题系数Bb,并将解题系数Bb分为非常慢、勉强还行、比较快和非常快四个档次,并将上述四个档次的解题系数Bb依次标记为B1、B2、B3和B4;步骤三:按照获取到的本次测验时,各类题型的题量来标定题量系数Cc,并将题量系数Cc分为非常少、勉强接受、比较多和非常多四个档次,并将上述四个档次的题量系数Cc依次标记为C1、C2、C3和C4;步骤四:将得分系数Aa、解题系数Bb和题量系数Cc对学习掌握程度的影响占比进行权重分配,且依次分配为D、E和F;步骤五:根据公式Gi=Aa*D+Bb*E+Cc*F,i=1...n来求得本次测验时,儿童对各类题型的学习掌握程度,即表示为G1对应着本次测验时,儿童对第一类题型的学习掌握程度;所述数据计算模块用于将本次测验中得到的儿童对各类题型的学习掌握程度Gi由大到小进行排序,同时以日期为存储名称传输至数据库中进行存储;系统运行前期会涉及到一个数据灌输阶段,并在位于数据灌输阶段时,所灌输的数据即为数据处理模块中每次测验时,各类题型的正确率;系统运行中期会涉及到一个数据计算阶段,并在位于数据计算阶段时,所述数据处理模块还用于将每次测验时,各类题型的正确率传输至数据分析模块,所述数据分析模块用于根据每次测验时,各类题型的正确率进行分析操作,所述数据分析模块在接收到数据处理模块中的每次测验时,各类题型的正确率后即开始进行分析,具体步骤如下:步骤一:获取到一段时间内的每次测验时,各类题型的正确率,并将其标记为Hij,i=1...n,j=1...m,即可认为在当i=1时,H1j表示一段时间内的每次测验时,第一类题型的正确率;步骤二:先根据公式
求得一段时间内的每次测验时,各类题型的平均正确率;步骤三:再根据公式
求得一段时间内的每次测验时,各类题型的正确率的离散系数,即可认为在当i=1时,L1表示一段时间内的每次测验时,第一类题型的正确率的离散系数;其中,一段时间界定为在该类题型出现后的一个月时间;所述数据分析模块在获取到Ti和Li后,会对Ti由大到小进行排序,以及对Li由小到大进行排序,当Ti中的最大值所对应的题型与Li中的最小值所对应的题型相同时,则自主认定该题型为熟练题型;系统运行后期会涉及到一个数据判定阶段,并在位于数据判定阶段时,所述数据分析模块还用于将熟练题型传输至分类模块,所述分类模块在今后比对到一致的熟练题型时,会自动的将其进行忽略,所述数据分析模块还用于将排序后的Ti和Li传输至归纳模块;所述归纳模块用于将排序后的Ti和Li生成表格,所述归纳模块还用于将生成的表格传输至控制器;所述控制器在接收到归纳模块生成的表格时,会将其传输至蓝牙互联模块;所述蓝牙互联模块在接收到生成的表格时,会在家长手机上进行显示,所述蓝牙互联模块与家长手机之间通过蓝牙相连。
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