[发明专利]一种教育用多媒体设备架在审
| 申请号： | 201810886731.9 | 申请日： | 2018-08-06 |
| 公开（公告）号： | CN108758253A | 公开（公告）日： | 2018-11-06 |
| 发明（设计）人： | 郑宇 | 申请（专利权）人： | 郑宇 |
| 主分类号： | F16M11/20 | 分类号： | F16M11/20;F16M11/06;F16M11/04;G09B5/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 241000 安徽省*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | 本发明提供一种教育用多媒体设备架，涉及教育领域。该教育用多媒体设备架，包括支撑板，所述支撑板外表面的一侧固定安装有第一滑轨，所述第一滑轨的两侧均滑动连接有第一滑块，且两个第一滑块的一端均固定连接有固定板，所述固定板的中侧焊接有第二滑块，且第二滑块的一端与第一滑轨的内壁滑动连接，所述固定板的另一侧固定安装有固定杆，所述固定杆的顶部开设有通槽，且通槽的内腔插接有插杆，所述插杆外表面的一侧固定连接有支撑块。该教育用多媒体设备架，通过这些设置之间的相互配合，使得显示屏可以进行上下调节合适的高度，同时可以进行角度调节，进而使得学生都可以看见显示屏，为教学者教学时带来了方便。 | ||
| 搜索关键词： | 多媒体设备 固定板 滑轨 第二滑块 第一滑块 固定杆 支撑板 插杆 通槽 显示屏 教育 滑动连接 角度调节 教育领域 内壁滑动 上下调节 插接 内腔 教学 焊接 支撑 配合 学生 | ||
【主权项】：
1.一种教育用多媒体设备架，包括支撑板(1)，其特征在于：所述支撑板(1)外表面的一侧固定安装有第一滑轨(2)，所述第一滑轨(2)的两侧均滑动连接有第一滑块(3)，且两个第一滑块(3)的一端均固定连接有固定板(4)，所述固定板(4)的中侧焊接有第二滑块(5)，且第二滑块(5)的一端与第一滑轨(2)的内壁滑动连接，所述固定板(4)的另一侧固定安装有固定杆(6)，所述固定杆(6)的顶部开设有通槽(7)，且通槽(7)的内腔插接有插杆(8)，所述插杆(8)外表面的一侧固定连接有支撑块(9)，所述插杆(8)外表面的另一侧套接有拉伸弹簧(10)，所述拉伸弹簧(10)的顶端与固定杆(6)的下表面固定安装，且拉伸弹簧(10)的底端与支撑块(9)的顶部焊接，所述插杆(8)的一端延伸至固定杆(6)的外表面且焊接有拉杆(11)，所述第一滑轨(2)的顶部开设有均匀分布的插槽(12)，且插杆(8)的另一端依次贯穿固定板(4)和第一滑块(3)并延伸至插槽(12)的内腔，所述固定板(4)外表面的两侧均固定安装有折叠架(13)，且两个折叠架(13)的一端均焊接有显示屏(14)。
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