[发明专利]基于计算机网络的混合式教学模式控制系统有效

专利信息
申请号: 201810257812.2 申请日: 2018-03-27
公开(公告)号: CN108494376B 公开(公告)日: 2019-07-26
发明(设计)人: 代玉梅;刘秀敏;徐立;李曼;张得元 申请(专利权)人: 商丘职业技术学院
主分类号: H03F3/45 分类号: H03F3/45;H03K5/24;H04B1/40;G09B19/00
代理公司: 北京天盾知识产权代理有限公司 11421 代理人: 何军华
地址: 476000 河南省*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 发明公开了基于计算机网络的混合式教学模式控制系统,包括信号输入电路、差分放大电路、反馈调节电路和稳压滤波输出电路,所述差分放大电路接收信号输入电路输出的信号,所述差分放大电路输出信号一路输入反馈调节电路内,所述反馈调节电路比较处理后的信号作为驱动信号控制三极管Q1的导通和截止,所述差分放大电路输出信号另一路输入稳压滤波输出电路内,所述稳压滤波输出电路运用三极管Q3和稳压管D7组成的稳压电路稳压,同时设计了运放器AR5和电阻R11‑R14以及电容C1和电容C2组成的二阶低通滤波电路滤波后输出,有效地对基于计算机网络的混合式教学模式控制系统中教师和学生两者的控制终端之间实现信息交换的信号传输通道内输入端的信号自动校准。
搜索关键词: 差分放大电路 稳压 滤波输出电路 教学模式 控制系统 计算机网络 反馈调节电路 输出信号 电容 二阶低通滤波电路 接收信号输入电路 信号传输通道 信号输入电路 控制三极管 比较处理 控制终端 驱动信号 输入反馈 稳压电路 信息交换 自动校准 输出 三极管 稳压管 有效地 运放器 导通 电阻 滤波 电路 截止 教师 学生
【主权项】:
1.基于计算机网络的混合式教学模式控制系统,包括信号输入电路、差分放大电路、反馈调节电路和稳压滤波输出电路,其特征在于,所述信号输入电路接收基于计算机网络的混合式教学模式控制系统中教师和学生两者的控制终端之间实现信息交换的信号传输通道内输入端的信号,所述差分放大电路接收信号输入电路输出的信号,并运用运放器AR1、运放器AR2和滑动变阻器RW1组成差分电路对信号进行差分处理,同时设计了运放器AR3对差分后的信号进行运算放大处理,所述差分放大电路输出信号一路输入反馈调节电路内,所述反馈调节电路运用比较器AR4接收电源+10V经滑动变阻器RW2分压后提供的参考信号和差分放大电路输出信号,比较处理后的信号作为驱动信号控制三极管Q1的导通和截止,进而调控运放器AR2和运放器AR3的同相输入端的电位信号,起到调节差分放大电路输出信号电位大小的效果,所述差分放大电路输出信号另一路输入稳压滤波输出电路内,所述稳压滤波输出电路运用三极管Q3和稳压管D7组成的稳压电路稳压,同时设计了运放器AR5和电阻R11‑R14以及电容C1和电容C2组成的二阶低通滤波电路滤波后输出,也即是输入基于计算机网络的混合式教学模式控制系统中教师和学生两者的控制终端之间实现信息交换的信号传输通道内;所述差分放大电路包括运放器AR1,运放器AR1的同相输入端接运放器AR2的同相输入端和二极管D5的负极,运放器AR1的反相输入端接电阻R3的一端和滑动变阻器RW1的触点3、触点1,滑动变阻器RW1的触点2接电阻R4的一端和运放器AR2的反相输入端,运放器AR2的输出端接电阻R4的另一端和电阻R7的一端,电阻R7的另一端接二极管D9的负极和二极管D6的正极以及运放器AR3的同相输入端,运放器AR1的输出端接电阻R3的另一端和电阻R5的一端,电阻R5的另一端接电阻R6的一端和运放器AR3的反相输入端,运放器AR3的输出端接电阻R9的一端和电阻R6的另一端。
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