[发明专利]虚拟教学系统、云平台管理系统和处理终端管理系统

摘要

本发明公开了一种虚拟教学系统，包括VR建室子系统和生物识别打卡子系统，能够实时采集人体姿态信息以生成虚拟教室场景并将虚拟教室场景通过VR显示装置呈现出来；同时通过生物识别打卡子系统，利用人体生物特征信息进行身份注册和验证继而实现对应身份的打卡签到。本发明教学系统模拟真实教室场景给学生以沉浸感体验，高度模仿教室情景，具有交互性，通过VR装置提高远程网络虚拟教学的真实感和趣味性；同时系统对学生和教师的生物特征识别打卡，保证了上课人员的身份真实可监管，按时、随时点名打卡签到，防止了部分自律性差的人员在虚拟教学过程中旷课的情况出现；虚拟教学、真实管理。

主权项

1.一种虚拟教学系统，其特征在于：包括VR建室子系统和生物识别打卡子系统，VR建室子系统，包括：动作捕捉装置，用于实时采集人体姿态信息；处理终端，用于接收动作捕捉装置采集的人体姿态信息，生成人体3D图像数据和音频数据；云平台服务器，用于建立虚拟教室场景模型，接收处理终端发送的人体3D图像数据和音频数据，根据该数据生成虚拟教室场景并将虚拟教室场景发送至所述处理终端；VR显示装置，用于获取所述处理终端接收的虚拟教室场景并进行显示；生物识别打卡子系统，包括生物特征采集装置，用于采集人体生物特征信息并发送给所述处理终端；所述处理终端，其还用于提供录入界面供用户输入账号信息(并发送至所述云平台服务器，以及接收所述生物特征采集装置采集的人体生物特征信息数据并传输至所述云平台服务器；所述云平台服务器，云平台服务器还用于获取所述用户的账号信息和生物特征信息以进行身份注册和验证继而实现对应身份的打卡签到。