[发明专利]一种运动全素质教学训练综合体在审

专利信息
申请号: 201810117583.4 申请日: 2018-02-06
公开(公告)号: CN108166795A 公开(公告)日: 2018-06-15
发明(设计)人: 杜一鸣 申请(专利权)人: 杜一鸣
主分类号: E04H3/14 分类号: E04H3/14
代理公司: 北京知联天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11594 代理人: 王冲;吴鑫
地址: 101312 北京*** 国省代码: 北京;11
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摘要: 发明公开了一种运动全素质教学训练综合体,包括至少一个活动区域,所述活动区域包括地面、顶面、支撑部件和隔档部件,所述支撑部件安装在所述地面上,所述顶面与所述地面相对,所述隔档部件设置在所述支撑部件上。本发明基于对众多运动项目本质结构的分析,紧抓各项目教学训练核心,利用专项训练手段,分解了庞大的专项运动场地,再有机的把多个项目的教学训练融合到一块儿场地上进行。同时开展的全素质运动项目集约到几百平方米的小馆中,因为全部是分解的专项练习,学生易于上手,容易形成良性循环。 1
搜索关键词: 支撑部件 活动区域 教学训练 素质教学 运动项目 综合体 顶面 隔档 分解 部件设置 多个项目 良性循环 训练手段 运动场地 练习 融合 分析 学生
【主权项】:
1.一种运动全素质教学训练综合体,其特征在于:包括至少一个活动区域,所述活动区域包括地面、顶面、支撑部件和隔档部件,所述支撑部件安装在所述地面上,所述顶面与所述地面相对,所述隔档部件设置在所述支撑部件上。

2.根据权利要求1所述的运动全素质教学训练综合体,还包括过道区域和休息区域,所述过道区域位于所述休息区域和所述活动区域之间。

3.根据权利要求1所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:在所述活动区域安装有辅助教学训练设施。

4.根据权利要求3所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:所述辅助教学训练设施为篮球的篮板、排球的隔网、乒乓球桌或发球机。

5.根据权利要求1所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:所述支撑部件包括中间支撑部件和外围支撑部件,所述隔档部件设置在所述中间支撑部件和所述外围支撑部件之间。

6.根据权利要求5所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:所述外围支撑部件可以在所述地面上移动以改变所述活动区域的大小。

7.根据权利要求6所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:所述外围支撑部件向所述中间支撑部件移动,以缩短所述外围支撑部件的长度;或者,所述外围支撑部件以所述中间支撑部件为中心轴做圆周运动,以靠近相邻的外围支撑部件。

8.根据权利要求1所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:所述训练综合体设置至少两层活动区域,所述活动区域的首层顶面采用板状结构,作为所述活动区域的二层地面。

9.根据权利要求5所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:所述中间支撑部件位于一空腔内,所述空腔位于所述综合体中间,所述空腔由防护结构围成。

10.根据权利要求5所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:所述中间支撑部件的高度高于所述活动区域的高度,所述中间支撑部件通过连接件连接所述外围支撑部件。

11.根据权利要求1所述的运动全素质教学训练综合体,其特征在于:在所述活动区域设置摄影或录像设备,运用影像分析软件对运动影像进行分析,将分析结果汇集、比较后得出运动成绩。

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